题目
题型:不详难度:来源:
【查阅资料】经查阅资料得知:
① C与浓H2SO4在加热时反应,有CO2、SO2、H2O生成。
② CO2、SO2均可使澄清石灰水变浑浊。
③ SO2可使品红溶液的红色褪去,而CO2不能。
④ SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色,而CO2不能。
⑤ 无水CuSO4为白色粉末,遇水可生成蓝色的胆矾。
【实验探究】组装成一套完整的实验装置,然后进行实验探究。装置如下:
(1)上述装置中,在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性,如观察不到明显的现象,还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气 。
(2)根据实验所观察到的实验现象,记录如下
实验装置 | ① | ② | ③ |
实验现象 | 无水CuSO4变为蓝色 | 品红溶液(I)和酸性高锰酸钾溶液都褪色,品红溶液(Ⅱ)不褪色 | 石灰水变浑浊 |
【实验结论】浓硫酸与木炭反应的化学方程式是 。
【交流讨论】实验结束后,同学们针对本实验进行讨论,其中小芳同学提出了“反应产物中可能还有一氧化碳”这样的一个观点。你是否支持小芳同学的观点? (填“支持”或“不支持”),请你说出理由: 。
答案
(1) ①用酒精灯给烧瓶微微加热,四个洗瓶中长导气管末端均有气泡冒出,移开酒精灯,导气管末端形成水柱。(其它合理的答案也可)
(2)装置C中品红溶液(Ⅱ)不褪色,装置B中澄清石灰水变浑浊(只答对其中一点,不给分) C+2H2SO4(浓) △ 2S02↑+C02↑+2H2O
支持 ①根据质量守恒定律 ,反应前后元素种类不变 ②碳的氧化物有CO和C02(合理答案均可给分)
解析
核心考点
试题【(5分)某兴趣小组的同学探究浓硫酸与木炭反应后产生气体的成分。【查阅资料】经查阅资料得知:① C与浓H2SO4在加热时反应,有CO2、SO2、H2O生成。② C】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐 |
B.在无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色,该溶液不一定是碱溶液 |
C.生石灰块投入水中,水会沸腾,生石灰变成熟石灰的过程是放热反应 |
D.用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍变黑——浓硫酸有吸水性 |
A.氢氧化钠溶液、二氧化碳 |
B.酒精、氧气 |
C.氢氧化钾溶液、氯化氢 |
D.水、一氧化碳 |
(1)欲比较铜和银的金属活动性强弱,可选用上述药品中的进行实验(选填序号) ;
(2)上述有些药品若敞口放置很容易变质。试举一例,说明变质的原因 (用方程式来表示);
(3)同学们欲探究标签破损的药品的成分。
【分析思考】根据药品分类摆放的原则,该药品可能是___;
A.酸 | B.碱 | C.盐 | D.单质 |
【设计并实验】
Ⅰ.小明想测定该溶液的酸碱度,不能使用下列物质中的
A 石蕊溶液 B PH试纸 C酚酞溶液
Ⅱ.小明测得该溶液的PH值大于7。小强选用所摆放的试剂,在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na2CO3溶液。请你补全小强的实验报告。
选用试剂(填入序号) | 实验现象 | 结论 |
| 产生大量 气泡 | 原试剂是Na2CO3溶液 |
请回答:
(1)A中反应的化学方程式为_________________________________________________。
(2)B中生石灰的作用是除去氧气中的水蒸气,其反应的化学方程式为_________________
_______________________________________。
(3)4分钟后观察:C处铁丝依然光亮,D处铁丝表面灰暗,E中铁丝依然光亮。说明铁生锈主要与______________________有关。
(4)D、E处实验现象对比说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是__________________。
请结合下图回答问题。
(1)将纯净干燥的氨气通入B中,观察到玻璃管内黑色固体变为亮红色,管口有液滴,同时生成空气中含量最多的气体,写出B中发生反应的化学方程式为 。
(2)测定Cu元素相对原子质量的实验过程为:先称量CuO的质量,完全反应后测定生成水的质量,由此计算出Cu元素的相对原子质量。
Ⅰ.小组同学利用上图进行实验,下列装置连接合理的是(填序号,装置可重复使用) 。
① ACBDC ② ADBCD ③ ADBDC ④ ABDC
Ⅱ.在本实验中,使测定结果偏大的原因可能是_______________ (填序号);
① CuO未完全起反应 ② CuO不干燥
③ CuO中混有不反应的杂质 ④ NH4C1与Ca(OH)2混合物不干燥
Ⅲ.在本实验中,还通过测定___________________________的质量达到实验目的。
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