题目
题型:不详难度:来源:
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请回答:
(1)A中反应的化学方程式为_________________________________________________。
(2)B中生石灰的作用是除去氧气中的水蒸气,其反应的化学方程式为_________________
_______________________________________。
(3)4分钟后观察:C处铁丝依然光亮,D处铁丝表面灰暗,E中铁丝依然光亮。说明铁生锈主要与______________________有关。
(4)D、E处实验现象对比说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是__________________。
答案
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(3)氧气和水(或O2和H2O)(只写氧气或水不给分) (4)氧气的浓度
解析
核心考点
试题【(6分)某校化学兴趣小组用下图所示装置对铁生锈的条件进行了探究。请回答:(1)A中反应的化学方程式为______________________________】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
请结合下图回答问题。
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(1)将纯净干燥的氨气通入B中,观察到玻璃管内黑色固体变为亮红色,管口有液滴,同时生成空气中含量最多的气体,写出B中发生反应的化学方程式为 。
(2)测定Cu元素相对原子质量的实验过程为:先称量CuO的质量,完全反应后测定生成水的质量,由此计算出Cu元素的相对原子质量。
Ⅰ.小组同学利用上图进行实验,下列装置连接合理的是(填序号,装置可重复使用) 。
① ACBDC ② ADBCD ③ ADBDC ④ ABDC
Ⅱ.在本实验中,使测定结果偏大的原因可能是_______________ (填序号);
① CuO未完全起反应 ② CuO不干燥
③ CuO中混有不反应的杂质 ④ NH4C1与Ca(OH)2混合物不干燥
Ⅲ.在本实验中,还通过测定___________________________的质量达到实验目的。
【提出问题】红色粉末的成分是什么?
【猜想假设】猜想l:红色粉末是铜粉;
猜想2:红色粉末是氧化铁粉;
猜想3:红色粉末是 。
【设计方案】取少量红色粉末放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳片刻后高温至充分反应(实验装置如下图所示)。
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请你完成下表:
实验中可能出现的现象 | 结论 |
红色粉末不变色,石灰水不变浑浊 | 猜想1成立 |
| 猜想2成立 |
| 猜想3成立 |
【反思评价】
(1)实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是 。
(2)从环保角度看,上述装置有不足之处,具体的改进措施是 。
(3)请你用另一种反应原理证明猜想3成立,实验方案是 。
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A.甲: 稀硫酸和铜片乙: 水和CO |
B.甲:双氧水,二氧化锰,乙: NaOH溶液和CO2 |
C.甲: NaOH溶液和CO2乙: NaOH溶液和H2 |
D.甲:H2O和NH3乙:稀盐酸和大理石 |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200213/20200213204618-55228.png)
(1)请从上述现象中推测氨气具有的两点性质:
(2)下列常用干燥剂中不能干燥氨气的是( )
A.浓硫酸 B.固体氢氧化钠 C.生石灰
实验内容 | 实验现象 | 解释与结论 |
取反应后少量溶液于试管中,加入 固体化台物________。 | | 盐酸过量 |
通过探究实验,同学们发现硫酸和盐酸溶液都可以和锌反应产生氢气。产生这种共同现象的原因为
探究3:探索未知一一浓硝酸和铜制取气体。
已知Cu十4HN03(浓)="Cu(" NO3)2+H2O+2N02↑。N02能和水反应生成硝酸和N0。NO和NO2都是空气的污染物。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200213/20200213204614-74094.jpg)
(1)利用该反应制取二氧化氮的发生装置,应选用图所示装置中的_______。收集N02的方法为________ 。
(2)反应NO+X→N02中,X的化学式应为____;若用浓硝酸和铜制取NO,应采用的收集方法是____
探究4:兴趣小组同学向盛有澄清石灰水1000g的大烧杯中加入l0g碳酸钠溶液,恰好完全反应后过滤去沉淀,剩余液体总质量为1009. 8g,请你计算所加碳酸钠溶液的溶质质量分数?
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