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题目
题型:不详难度:来源:
FeCl3溶液腐蚀铜、铁的反应分别为:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2、Fe+2FeCl3=3FeCl2
从腐蚀过镀铜器件的废液中回收铜,并重新制得FeCl3的流程如下:

下列说法不正确的是
A.步骤②中发生化合反应与置换反应
B.“滤液1”中一定含FeCl2,可能含CuCl2
C.步骤④反应为:2M+2FeCl2+ H2O2=2FeCl3+2H2O,M是HCl
D.若滤渣也为m1g,则废液中FeCl3与CuCl2的质量比为65∶54

答案
BD
解析

试题分析:A. 步骤②中发生的反应有Fe+2FeCl3=3FeCl2(化合反应)、Fe+CuCl2=FeCl2+Cu(置换反应);B.因为铁过量,CuCl2完全反应,故不含CuCl2;C.H2O2具有氧化性,且化学方程式符合质量守恒定律,故说法正确;D.滤渣与原铁粉质量相等,即生成的铜等于两个反应溶解的铁,设生成铜的质量为64,则Fe+CuCl2=FeCl2+Cu中反应的铁为56,反应的CuCl2为135,Fe+2FeCl3=3FeCl2中反应的铁为8,FeCl3 ,故废液中FeCl3与CuCl2的质量比为:135=65:54×7,故D错误.
核心考点
试题【FeCl3溶液腐蚀铜、铁的反应分别为:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2、Fe+2FeCl3=3FeCl2。从腐蚀过镀铜器件的废液中回收铜,并重新制得】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
(9分)下图为实验室常用的实验装置。回答问题:

(1)标号仪器的名称:①     ;②     
(2)A、F组合制氧气,氧气收集完毕,应先   (填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”)。
(3)用B、D组合制取气体的化学反应方程式                          
若将发生装置由B改为C,其优点是                                
(4)硫化氢气体(H2S)有毒,溶于水形成酸。用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解
反应制得H2S,反应化学方程式为     。某同学用下图G、H 、I组合收集H2S。

①G收集H2S,说明其密度比空气     (填“大”或“小”)。
②各装置的作用:H     、I     
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(7分)化学兴趣小组用下图装置进行实验,发现镁片完全溶解、石灰水浑浊。

(一)石灰水变浑浊的原因是:
(1)镁和盐酸的反应     (填“吸热”或“放热”)。
(2)                                         
(二)甲同学测得反应后试管内溶液pH<7
(1)该溶液呈     (填“酸”、“碱”或“中”)性。
(2)该溶液pH<7的可能原因是:
①MgCl2溶液的pH<7; ②                    
(三)乙同学将反应后试管内溶液冷却,加入镁粉并滴入酚酞,溶液颜色无变化,再加热,发现溶液慢慢浑浊且变红。
【猜想】对实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因,乙同学提出猜想:
MgCl2+2H2O=Mg(OH)2↓+2HCl 大家都认为此猜想不合理,理由是     
【查阅】资料1:Mg(OH)2难溶解于水,升高温度可加大其在水中的溶解度。
资料2:K、Ca、Na、Mg等活泼金属在一定条件下能与水反应,产生碱和气体。
【实验】丙同学在滴有酚酞的热水中加入镁粉,观察到液体慢慢变红并浑浊,镁粉表面产生气泡。收集并点燃气体,发现能燃烧,该气体是     。         
用化学方程式表示:乙同学实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因     
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下列实验方案中,不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别硬水和软水
加肥皂水搅拌
B
除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
C
分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物
加入过量氢氧化钙溶液,过滤
D
探究燃烧的条件之一:温度达到着火点
用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气

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在实验台上有三瓶未贴标签的溶液,已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸。为区别这三种溶液,在老师指导下,兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号,然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中,进行了如右图所示的探究活动:

步骤一中,C无明显现象,A、B溶液的颜色变成红色,但A中红色马上褪去恢复为无色。
步骤二中,B溶液的颜色恰好由红色变成无色,且溶液中有气泡冒出;A溶液又变为红色。
下列关于此实验的叙述中正确的是
A. C溶液是氢氧化钠溶液
B. B溶液是稀盐酸
C. 步骤二中实验后B试管中溶质是氯化钠、酚酞
D. 步骤二中实验后A试管中溶质是氯化钠、酚酞
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某废液中含有硫酸锌、硫酸镍(NiSO4)、硫酸铜和硫酸,初三化学兴趣小组欲从中回收铜和硫酸锌晶体。老师给出信息:硫酸镍溶液呈绿色,硫酸锌溶液呈无色。
(1)为探究镍的金属活动性,同学们做了以下两个实验:
①将镍丝(Ni)插入稀硫酸中,观察到有气泡产生;
②将镍丝(Ni)插入硫酸锌溶液中,观察到镍丝上无固体附着物,溶液颜色仍为无色。
请根据实验结果,把锌、铜、镍的元素符号填在下表的相应格中:

(2)同学们按照实验目的设计了以下实验方案,请你协助完成方案:

①实验操作Ⅰ和Ⅱ都要用到的玻璃仪器是         
②X是               ,M是           ,固体Y中含有         。写出X与废水中的物质发生反应的其中一个化学方程式                            
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