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题目
题型:安溪县质检难度:来源:
医院给病人输液时,常用葡萄糖注射液.现有一瓶500g10%的葡萄糖溶液,其中含葡萄糖 ______g,若要将其稀释成5%的溶液,则需要加水 ______g.
答案
由于溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,则500g10%的葡萄糖溶液中含溶质的质量为:500g×10%=50g;
由于在加水稀释的过程中溶质的质量并不发生变化,因此稀释后溶液的质量为:
50g
5%
=1000g,
经过稀释溶液的质量增加了950克,即加入水的质量为950g.
故答案为:50,950
核心考点
试题【医院给病人输液时,常用葡萄糖注射液.现有一瓶500g10%的葡萄糖溶液,其中含葡萄糖 ______g,若要将其稀释成5%的溶液,则需要加水 ______g.】;主要考察你对溶液的质量分数等知识点的理解。[详细]
举一反三
过氧化氢的水溶液俗称双氧水,在放置过程中会缓慢分解.现有一瓶未曾使用过的久置双氧水,瓶上商品标签提供了如下信息:
①H2O2:的质量分数为30%;
②内装溶液质量1000g:
③实验测定,其中H2O2的质量分数仅为10%.计算:
(1)若用这瓶双氧水来配制H2O2的质量分数为3%的医用双氧水750g,需用这种双氧水的质量.
(2)这瓶双氧水已分解的过氧化氢的质量计算式为:1000g%(30%一l0%)=200g是否正确?简述理由.
题型:不详难度:| 查看答案
在农业科研上,常用10%~20%的氯化钠溶液来选种,现需要30kg16%的氯化钠溶液.
(1)若用氯化钠固体和10%的氯化钠溶液来配制上述溶液,需要氯化钠溶液和氯化钠固体的质量各多少?
(2)若现有25%的氯化钠溶液30kg和水30kg,试通过计算说明需要氯化钠溶液和水的质量各多少?
题型:不详难度:| 查看答案
10℃时,在100g水中放入30g硝酸钾固体,充分搅拌后尚有9.1g硝酸钾没有溶解,则形成硝酸钾溶液的质量分数为______.(保留一位小数)
题型:不详难度:| 查看答案
四川汶川大地震期间为了防止灾后疫情的发生,卫生防疫部门每天需要喷洒大量的消毒液,其中过氧乙酸溶液是一种常用消毒液.计算:
(1)400kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液中,含纯过氧乙酸质量是多少?
(2)要配制800kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液,需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量是多少?
题型:三明难度:| 查看答案
完成学习任务后,小森同学倒了一杯糖水,猛一喝,吃惊不小:“这水咋变成咸的了?”原来,他在父亲准备的盐水中又加了糖.水中溶解了食盐后,还能再溶解糖吗?他带着这个问题进行了如下实验探究.请你参与他的实验探究活动,相信你们一定能解决问题
【提出问题】:不能再继续溶解食盐的溶液中,还能溶解其他溶质吗?
【猜想预测】:根据生活经验,一个容器盛满大豆后,还能再装入小米,因此不能再继续溶解食盐的溶液中,还能溶解其他溶质.
【查阅资料】:高锰酸钾的水溶液为紫红色
【设计实验】:
(1)向20毫升水中加入食盐直到不能再溶解
(2)向所得溶液中加入一粒高锰酸钾固体,发现固体______溶液颜色变成______.
(3)再向溶液中加入少量的食盐,搅拌之后发现食盐仍不能再溶解.
【解释结论】:
(1)______.
(2)高锰酸钾溶解后再加入食盐,食盐不能再溶解,说明加入其它溶质后______增加食盐的溶解(填“能”或“不能”)
【拓展反思】:
向不能再溶解食盐的溶液中继续加入食盐,溶液的质量分数会______(填“变大”“不变”或“减小”,下同)若加入蔗糖,溶液的质量分数会______.
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