（2011年江苏无锡，23题）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为A<B<CB．t2℃时， - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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（2011年江苏无锡，23题）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是

A．t₁℃时，三种物质的溶解度大小顺序为A<B<C
B．t₂℃时，A、B两种物质的溶解度相等
C．t₃℃时B的饱和溶液降温到t₁℃，变成不饱和溶液
D．若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法

答案

解析

A、从t₁℃向上做垂线，与曲线的交点在上面的溶解度就大，所以t₁℃时它们的溶解度大小顺序是A＜B＜C，故A说法正确；
B、由于t₂℃时，A、B两种物质的溶解度相等，所以A、B两种物质饱和溶液的溶质的质量分数一定相等．本题没说溶液是否饱和，所以不能确定溶质质量分数是否相等，故B说法错误；
C、t₃℃时C的饱和溶液降温到t₁℃，溶解度变大，不会析出晶体，所以溶液变为不饱和溶液，故C说法正确；
D、将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液，由不饱和状态变为饱和状态，由图示可知物质的温度没变，所以可以恒温蒸发溶剂，或加入溶质的方法，故D说法正确．
故选B．

核心考点

试题【（2011年江苏无锡，23题）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为A<B<CB．t2℃时，】；主要考察你对溶解度等知识点的理解。[详细]

举一反三

（2011年甘肃兰州，19题）右图为甲乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　　　）

A．升高温度能使乙物质得不饱和溶液变成饱和溶液。

B．在t₁℃时M点表示甲乙两物质得溶解度相等

C．在t₂℃时，N点表示甲物质得不饱和溶液

D．在t₁℃，50克水可以溶解25克甲物质。

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（2011年山东德州，5题）右图为固体物质X、Y的溶解度曲线。在温度为t₂℃时分别把质量为a g的X、Y放入100 g水中，下表为对溶液状态的判断以及使不饱和溶液达到饱和采取的措施。其中正确的是

	状态	措施
A	X为饱和溶液，Y为不饱和溶液	给Y溶液加热蒸发适量的水
B	X为不饱和溶液，Y为饱和溶液	向X溶液加入固体X至有晶体残留
C	X、Y都是饱和溶液。
D	X、Y都是不饱和溶液。	把X溶液温度降低至t₁℃，给Y溶液加热蒸发适量的水

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（2011年江苏南京，15题）右图为三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是：

A 物质a的溶解度最大
B a浓的溶液中含有少量的b ，通常采用加热浓缩后降温结晶的方法得到a晶
体
C 20℃ 时，a.b.c溶液中，溶质质量分数由大到小的顺序为b>a>c
D、10 ℃时分别取等质量的溶剂配成的b.c饱和溶液，再加热到70℃，若两溶液仍保持饱和状态，最多还能溶解b的质量小于析出c的质量

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（2011年浙江宁波，23题）如图所示为A、B两种固体物质的溶解度曲线。

(1)30℃时，A的溶解度 (填“大于”、“小于”。或“等于”)B的溶解度；
(2)20℃时，若配制溶质质量分数为5％的A溶液100g，需要A g，配制时要用到的仪器有托盘天平(附砝码)、100mL量筒、滴管、烧杯和。

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（2011年山东滨州，21题）右图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。由图可知：

(1)当温度为30℃时，硝酸钾的溶解度      (填“>”、    “<”或“=”)氯化钠的溶解度。
(2)当硝酸钾中含有少量氯化钠时，可用         法提纯硝酸钾。
(3)硝酸钾、氯化钠都属于         (填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”)物质。

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