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题目
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在初中化学中,我们学习了溶液的有关知识。如图是KNO3的溶解度曲线。

(1)从图中溶解度曲线可以得到的信息是(写一条)                                          
(2)小明参照图示在常温20 ℃时进行了如下实验:

小明观察到A中所加固体全部溶解,则B中的现象是                             。上述实验过程中属于不饱和溶液的是(填字母)       。D中溶液的溶质质量分数是                            
答案
(1)20 ℃时,KNO3的溶解度是31.6 g(答案合理即可)
(2)固体部分溶解  A、C、D  37.5%
解析
(1)从溶解度曲线中得到的信息有:20 ℃和50 ℃时,KNO3溶解度的数值或KNO3的溶解度与温度的关系。
(2)20 ℃时,100 g水中溶解31.6 g KNO3刚好饱和,第二次加入的20 g硝酸钾只能溶解11.6 g;50 ℃时,100 g水中溶解85.5 g KNO3刚好饱和,则C、D中的KNO3全部溶解,且溶液不饱和;再降温到20 ℃,E溶液中有晶体析出;上述过程中属于不饱和溶液的是A、C、D,D中溶液的溶质质量分数=60 g/160 g100%=37.5%。
核心考点
试题【在初中化学中,我们学习了溶液的有关知识。如图是KNO3的溶解度曲线。(1)从图中溶解度曲线可以得到的信息是(写一条)                      】;主要考察你对溶液的形成等知识点的理解。[详细]
举一反三
溶液与生产、生活密切相关,下列有关溶液的说法正确的是(  )
A.5 g NaCl完全溶解于100 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为5%
B.固体物质的溶解度随温度升高一定增大
C.饱和硝酸钾溶液析出晶体后变为不饱和溶液
D.在其他条件不变时,氮气的溶解度随温度的升高而减小

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硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是(  )
A.硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度
B.降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和
C.t ℃时,硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等
D.60 ℃,100 g水中加入90 g硝酸钾,充分搅拌,可得到硝酸钾的饱和溶液

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甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,请据图回答下列问题。

(1)20 ℃时,甲物质的溶解度是       g;
(2)20 ℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为       
(3)欲将40 ℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是                              ;(写一种即可)
(4)40 ℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20 ℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是                                              
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实验室用固体氯化钠配制50g5%的氯化钠溶液的主要实验步骤有:
①称量 ②溶解 ③计算 ④装瓶。
(1)配制过程的先后顺序是(用序号表示)        
(2)配制过程中用到的仪器有天平、药匙、量筒、烧杯和      
(3)其他操作都正确,装瓶时不慎将少量氯化钠溶液倒在了瓶子外边,则最后得到的氯化钠溶液的溶质质量分数  5%(填“大于”、“小于”或“等于”).
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实验室提供了①天平②量筒③烧杯④玻璃棒⑤酒精灯等仪器,小华同学用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液,小明同学用固体氢氧化钠配制10%的氢氧化钠溶液,小亮同学用浓盐酸配制10%的稀盐酸。
(1)小华同学配制过程中用玻璃棒搅拌是为了                    
(2)小明用量筒量取水时俯视读数,则所配氢氧化钠溶液溶质质量分数      10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)小亮同学配制10%的稀盐酸的步骤有:①稀释②计算③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水。其正确的顺序为       (填序号)。
(4)上述仪器中,三位同学都不需要的仪器是       (填序号,后同)小华和小明需要而小亮不需要的仪器是             
(5)他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签,想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别。请你帮
助他们选出可以将三瓶溶液鉴别出来的试剂             
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