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题目
题型:贵阳难度:来源:
“实验→现象→结论”是学习化学的一种重要方法.下列实验对应的描述不合理的是(  )
答案
核心考点
试题【“实验→现象→结论”是学习化学的一种重要方法.下列实验对应的描述不合理的是(  )实验内容操作或现象解释或结论A向盛有水的小烧杯中,加入少量品红品红在水中逐渐扩】;主要考察你对化肥等知识点的理解。[详细]
举一反三
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实验内容操作或现象解释或结论
A向盛有水的小烧杯中,加入少量品红品红在水中逐渐扩散,过一会整杯水变红色分子在不断运动
B铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧集气瓶瓶底炸裂实验前瓶中没有加少量水
C区别KCl和NH4Cl两种固态化肥分别加入Ca(OH)2固体,研磨有刺激性气味产生的是NH4Cl,没有的KCl
D测定肥皂水的酸碱性用pH试纸测得pH约为9肥皂水呈酸性
A、向盛有水的小烧杯中,加入少量品红,品红的微粒通过运动扩散到水分子中间去了,所以,过一会整杯水变红色,A正确;
B、铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧,溅落的熔化物会炸裂瓶底,所以,实验前瓶中没有加少量水或少量细砂,会炸裂瓶底,故B正确;
C、根据氯化铵与碱混合研磨,会有刺激性气味产生,分别加入Ca(OH)2固体,研磨,有刺激性气味产生的是NH4Cl,没有的KCl,所以C正确;
D、pH约为9的溶液显碱性,故D错误.
故选D.
化学知识与生活联系紧密.请在“醋酸、纯碱、尿素[CO(NH22]、活性炭、食盐、维生素C”中选择适当的物质填空:
(1)家庭制作馒头添加的“碱”______;(2)可除去铝壶中水垢的物质______;
(3)腌制鱼肉等常用的调味品______;(4)可除去冰箱异味的物质______;
(5)常吃蔬菜水果可补充的物质______;(6)常用的氮肥______.
(1)河南是粮食大省,合理施用化肥可提高粮食产量,常用的化肥有KNO3、CO(NH22、NH4NO3等,其中属于复合肥的是什么?为什么NH4NO3不能与碱性肥料混合施用?
(2)“牡丹服装展”是今年洛阳牡丹文化艺术节的一大亮点,其服装材料主要有合成纤维及天然纤维,鉴别这两种纤维的简单方法是什么?
下列说法中不正确的是(  )
A.用小苏打治疗胃酸过多
B.添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品
C.农业上常用熟石灰改良酸性土壤
D.硝酸钾在农业上可用作复合肥料
小东发现他家种植的棉花叶子枯黄,生长迟缓,他建议父母及时给棉花施用______(选填“氮肥、磷肥、钾肥”).他家有一包失去标签的化肥,为白色固体,可能是NH4HCO3、K2CO3、NH4Cl、CO(NH22中的一种或几种.为确定其成分,小东做了如下实验:①取化肥样品,没闻到氨味.②与熟石灰混合,有氨味.③再取少量样品,滴加稀盐酸无气泡产生.根据上述实验,你认为化肥中一定有______;可能有______.
在种植水稻、蔬菜等作物时,常施用适量氮肥可以使作物叶色浓绿.
(1)现有下列化肥中,属于氮肥的是(填序号,下同)______,
①磷酸钙[Ca3(PO42]、②碳铵(NH4HCO3)、③氯化钾(KCl),④尿素[CO(NH22]
(2)草木灰呈碱性,你认为上述氮肥中不能与草木灰混合使用的是______.