题目
题型:江苏模拟题难度:来源:
【猜想】甲:可能是酚酞变质的缘故;乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故;丙:可能是酚酞与空气中氧气反应,使红色消失的缘故;丁:可能与氢氧化钠溶液质量分数大小有关。
【理论分析】 ①甲同学刚提出自己的猜想,就遭到其余三位同学的否定,三位同学的理由是 。
②乙同学的猜想也不正确,理由是 。
【实验设计】 ③为证实丙同学的猜想,还需作如下实验,请完成下表。
答案
②碳酸钠溶液显碱性,也可使酚酞试剂变红
③1.排出水中溶解的氧气;
2.隔绝空气
④方案一:与氢氧化钠溶液质量分数大小有关
方案二:溶液变红说明与氢氧化钠溶液质量分数大小有关。
核心考点
试题【甲乙丙丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液滴入酚酞试液,溶液变成了红色,一会儿红色就消失了。【猜想】甲:可能是酚酞变质的缘】;主要考察你对碱的化学性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.【分析】氢氧化钠溶液变质的原因是 。
【提出问题】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质?
【查询资料】1.已知反应:BaCl2 + Na2CO3 == 2NaCl + BaCO3↓
2.部分盐溶液的pH如下表:
3.【进一步实验】小刚用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液,继续完成中和反应实验。他设计如下图所示的实验方案。
(2)步骤①中滴加适量溶液A后的操作是 ;
(3)步骤③判断盐酸与氢氧化钠恰好完全反应的实验现象是 。
B.实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法
C.石灰水和肥皂水都能使酚酞试液变红
D.浓盐酸和浓硫酸在空气中质量分数都变小
B.石灰浆受热分解生成了水
C.木炭燃烧生成了水
D.石灰浆吸收了空气中的水分
【实验目的】对氨与水反应情况的探究。
【实验用品】蘸有酚酞的白色纸干花、NaOH溶液、氨气、蒸馏水、喷水瓶、集气瓶
【实验内容】
【实验结论】氨溶于水发生了化学反应,得到的溶液呈碱性。
【实验思考】(2)氨与水反应后的产物是 (写化学式)。
(3)当温度升高时,氨水中的氨又会逸出,故保存氨水时应注意 。
(4)氨水与盐酸反应生成铵盐和水,写出反应的化学方程式 。
(1)不能服用NaOH治疗胃酸过多,原因是NaOH具有 性;
(2)将铜丝浸入AgNO3溶液中的现象: 。
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