题目
题型:不详难度:来源:
A.CH4→C | B.CO2→CaCO3 | C.CO→H2CO3 | D.Fe2O3→Fe |
答案
解析
试题分析:甲烷不完全燃烧时,会有碳生成;二氧化碳和氢氧化钙反应可以生成碳酸钙沉淀;一氧化碳必须先转变成二氧化碳,二氧化碳再与水作用,生成碳酸;用一氧化碳还原氧化铁可以直接得到铁。选C。
点评:熟悉物质的性质特点,利用有关的化学方程式来推断即可。一氧化碳必须先转变成二氧化碳,然后二氧化碳再与水作用,才能生成碳酸
核心考点
试题【下列物质间的转化,不能通过一步反应实现的是A.CH4→CB.CO2→CaCO3C.CO→H2CO3D.Fe2O3→Fe】;主要考察你对木炭、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少 (填化学式)的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是 (填标号)。
A.骑自行车上班、上学 B.课本留给下个年级同学循环使用
C.夏天把室内空调温度设置到很低 D.大量使用一次性木筷
(2)碳的单质可以转化,如用石墨可以制成人造金刚石,该变化是化学变化的依据是(从微观角度分析) 。右图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是 (填标号)。
A.碳元素属于非金属元素 B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为 D.碳的相对原子质量为12.01
(3)在大自然中,CO2与O2能相互转换,以保持空气成分相对稳定。空气中氧气的体积分数约为 , 植物通过光合作用,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式为: 6CO2+6XC6H12O6+6O2,则X的化学式为 。
(4)右图所示是液态二氧化碳灭火器, 加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。其原理是_____ ______ 和___________ 。
A.金刚石、石墨和C60都是碳单质 |
B.CO2可用于灭火,CO可用作燃料 |
C.室内放一盆水,不能防止一氧化碳中毒 |
D.金刚石和石墨中,碳原子的排列方式相同 |
(1)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是 (填字母,下同)。
A.节约使用纸张 B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋 D.减少使用一次性纸杯
(2)科学家预言,氢能源将成为21世纪的主要绿色能源,而水是自然界中广泛存在的物质,依据右图
请你写出获取氢气的化学方程式 。
(3)含硫煤燃烧排放的SO2会引起“酸雨”现象。为减少大气污染,向煤中掺入生石灰(CaO),在氧气(O2)参与反应和高温的条件下,用来吸收SO2,只生成硫酸钙(CaSO4),写出该反应的化学方程式 。
(4)目前二氧化碳在空气中的含量已经超出了0.03%,这是导致温室效应的主要原因之一,所以人们一方面想限制其排放量,另一方面又想对它进行再利用。超临界流体(一种介于气态和液态之间的状态)CO2是目前应用最广的超临界流体,可用作某些物质的溶剂,以替代一些对环境和健康带来危害的有机溶剂。下列关于超临界流体CO2的说法中,正确的是 (填序号)。
A.超临界流体CO2与干冰(固体二氧化碳)的化学组成不同
B.超临界流体CO2与二氧化碳气体的密度不同
C.超临界流体CO2替代有机溶剂可以减少对空气的污染
D.超临界流体CO2的物理性质与二氧化碳气体有所不同
(5)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,不可能符合这一要求的产物是 (填字母序号)。
A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O) C.乙醇(C2H6O) D.乙醛(C2H4O)
(1)大量排放CO2会造成的后果是 ;(2)天然气燃烧化学方程式为: ;
(3)从图中可知植物和 会吸收CO2,植物通过光合作用吸收CO2放出氧气的化学方程式为: 6CO2 + 6H2O X + 6O2,那么X为 ;(4)请你写出一条减少二氧化碳排放的措施 。
(1)为缓解旱情,气象部门适时实施人工降雨,下列物质可用于人工降雨的是__________(填序号)。
A.干冰 B.CO C.冰 D.水
(2)漂白粉属于__________(填序号)。
A.化合物 B.单质 C.纯净物 D.混合物
(3)家用漂白粉的消毒原理是漂白粉中的次氯酸钙[Ca(ClO)2]与水和空气中的CO2反应生成了次氯酸(HClO)和另一种物质,次氯酸具有***菌消毒作用。试写出次氯酸钙[Ca(ClO)2]与水和CO2反应的化学方程式:____________________________________。
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