构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于铁的化学性质知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：同步题难度：来源：

构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于铁的化学性质知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：

（1）A物质的化学式为_________。
（2）B物质的一种用途是__________。
（3）反应②还需要的一种反应物是_________（填化学式）。
（4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：___________（）。

答案

(1)Fe₃O₄
(2)冶炼金属（作燃料等）
(3)C（或CO或H₂）
(4)Fe + CuSO₄ === FeSO₄ + Cu ；置换反应

核心考点

试题【构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于铁的化学性质知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题】；主要考察你对金属的化学性质等知识点的理解。[详细]

举一反三

构建知识网络和推理是化学的学习方法。下图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：

（1）A物质的化学式为______________。
（2）B物质可以作为一种高效清洁的新能源，燃烧时反应的化学方程式为_____________________。
（3）反应②还需要的一种反应物是___________________（填化学式）。
（4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：_________________________、______________。

题型：福建省中考真题难度：| 查看答案

金属是一种重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属。 ⑴冶炼技术在中国有着悠久的历史。下图表示了金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限：

根据图中数据和有关的化学知识，你认为金属大规模开发、利用的先后顺序跟下列哪些因素有关？_______________________ ；
a.地壳中金属元素的含量 b.金属的导电性 c.金属的活动性 d.金属的延展性 e.金属冶炼的难易程度
(2)根据下图的应用实例，试说出金属具有的物理性质：

________________（至少写两点，只写一点不给分）
(3)常温下铝是一种活泼金属，但铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是：_____________ ；
(4)早在春秋战国时期，我国古代人民已经开始炼铁，写出赤铁矿(Fe₂O₃)与CO在高温下反应的化学方程式_______________________。

题型：期末题难度：| 查看答案

下列关于铁的说法正确的是 [ ]
A. 生活中废弃的铁锅，属于不可回收垃圾
B. 不锈钢耐腐蚀是因为其中不含铁
C. 炼铁要用到石灰石，是利用其煅烧产生CO₂与氧化铁在高温下反应生成铁
D. 人们通常在铁表面覆盖保护层，是因为铁易跟空气中的氧气和水发生反应而腐蚀

题型：福建省期末题难度：| 查看答案

烟花、照明弹中都用到镁粉作原料，其原因是镁粉 [ ]
A.燃烧时发出耀眼的强光
B.燃烧时放出大量的热
C.燃烧时冒出白烟
D.燃烧生成物是白色固体

题型：0113 月考题难度：| 查看答案

实验探究是学习化学的基本途径。准备几小片铜片，探究金属铜的化学性质。请你参与下列探究：观察与问题：将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，铜片表面变黑。
假设与预测：
假设⑴ ：铜片加热变黑，是因为火焰的黑烟附着在铜片上；
假设⑵：铜片加热变黑，是因为铜片与_________发生了化学反应。
实验与事实：
实验⑴：用洁净的干布擦一擦铜片上的黑色物质，黑色物质不易被擦去；将铜片放入试管中，用酒精灯对试管加热片刻，铜片也变黑。
实验⑵：将铜片放入小试管中并塞上橡皮塞，再用酒精灯对试管加热直至铜片变黑。再将移至的另一端加热片刻，铜片不再变黑。
解释与结论：
上述实验⑴证实，假设⑴ ____________（“正确”或“不正确”）；
实验⑵证实，假设⑵ __________（“正确”或“不正确”）。
表达与交流：铜片在空气中加热，反应的文字表达式是：_______________。
拓展与迁移：如果用真空泵抽去装有铜片的试管内的空气，或用氮气充满装有铜片的试管，然后加热，铜片_________ （“会”或“不会”）变黑。如果用铝在空气中加热，发生反应的文字表达式是______________。

题型：0113 月考题难度：| 查看答案

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