题目
题型：不详难度：来源：
| A．肥皂泡上升，木条火焰不熄灭 |
| B．肥皂泡时升时降，木条继续燃烧 |
| C．肥皂泡下沉，木条燃烧更旺 |
| D．肥皂泡下沉，木条火焰熄灭 |
答案
故选D
核心考点
试题【若用二氧化碳气体吹肥皂泡，并用燃着的木条击破肥皂泡，现象将分别是（ ）A．肥皂泡上升，木条火焰不熄灭B．肥皂泡时升时降，木条继续燃烧C．肥皂泡下沉，木条燃烧更】；主要考察你对二氧化碳的化学性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．把混合气体点燃 |
| B．将混合气体通过澄清的石灰水 |
| C．将混合气体通过灼热的氧化铜 |
| D．把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器中 |
（1）物质X可能为（填序号）______；
①氧气 ②水 ③碳酸
（2）若X为CaCO3，写出图中物质转化的化学方程式
①CO→CO2______；
②CaCO3→CO2______或______．
（3）今年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在南昌举行．低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征、以较少的温室效应气体排放获得较大产出的新经济发展模式．
①温室效应的主要气体除CO2外，还有______（填一种物质）等气体．近年来大气中CO2含量不断增加的主要原因是（用化学方程式表示）______，自然界中消耗CO2的主要途径：植物的光合作用和（用化学方程式表示）______．
②下列做法不符合“低碳经济理念的是”（填序号）______．
A．改造和淘汰高能耗、高污染的产业 B．研制和开发新能源
C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电 D．大力发展火力发电．
【提出问题】如何检验空气中二氧化碳的含量以便判断是否会影响人体健康？
【实验探究】
方法一：分别向二氧化碳含量不同的空气中放入燃着的蜡烛．
方法二：分别向二氧化碳含量不同的空气中加入适量的澄清石灰水．
【实验现象】