某化学兴趣小组设计了下列三组实验装置，试图通过观察实验现象说明CO₂与NaOH溶液发生了反应。 
(1)请写出CO₂与过量的NaOH发生反应的化学方程式___________。
(2)选择任意一组装置，简述预计出现的实验现象，解释产生该现象的原因___________。

下图是验证二氧化碳性质的实验：            
（1）在A处能观察到两支蜡烛___________ (填序号)熄灭。
A、从下而上     B、从上而下      C、同时
（2）根据实验A的现象可得出二氧化碳的什么物理性质：___________；还可得出___________的化学性质。  因此在一般情况下可用CO₂来作____________。
（3）在B处能观察到塑料瓶变瘪的同时，还能观察到__________的现象，说明了二氧化碳能与__________反应，请用化学式表示该反应：_______________。

在探究二氧化碳与水的反应中，某同学做了以下对比实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，（Ⅰ）第一朵小花喷上稀醋酸，（Ⅱ）第二朵小花喷上水，（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，（Ⅳ）第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵花的颜色变化。下列关于该组实验的说法中不正确的是
[     ]
A．通过实验可观察到：实验Ⅱ、Ⅲ中紫花没有变色，实验Ⅰ、Ⅳ中紫花变为红色
B．实验Ⅱ排除了水使紫色石蕊变红的可能性，实验Ⅲ排除了二氧化碳使紫色石蕊变红的可能性
C．实验Ⅰ是辅助实验，证明酸可以使紫色石蕊变红
D．该组实验既证明了二氧化碳易溶于水，还证明了二氧化碳与水反应生成酸

如图所示，在两个烧瓶中分别收满CO₂气体，用带导管的橡皮塞塞紧瓶口，伸入烧瓶的一端事先绑为一个气球。拨开塞子，向A 中倒入石灰水，向B 中倒入NaOH 溶液，塞紧塞子后振荡，试回答：
（1）A 中观察到现象是________________________________
（2）B 中观察到现象是_________________________________
（3）该实验说明检验CO₂气体宜用____________ ，而吸收CO₂气体最好用______________________ 。

某学校化学课外活动小组的同学，利用塑料饮料瓶(质软)和注射器设计如下图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：  
(1)请你分析推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？______________
(2)发生变化的原因是什么？_____________
(3)当塑料瓶中的CO₂气体用________气体代替，注射器中 的NaOH溶液用________代替，也可以观察到相似实验现象。