题目
题型:不详难度:来源:
(1)小慧放学一进家门就闻到了饭菜的香味,这证实了分子______的性质.
(2)小慧经常帮妈妈洗碗,为了很容易地清洗“油乎乎”的菜盘,她向水中加入纯碱,发现水温升高,说明纯碱溶于水______(选填“吸收”或“放出”)热量.
(3)小慧家在农村,不少家庭有自己打的水井,如果井水硬度太高,会给生产和生活带来许多危害.小慧同学用所学知识证明井水是硬水还是软水,她取少量井水,向其中加入适量______,搅拌,如果出现______的现象,则证明井水是硬水.
答案
(2)纯碱易溶解于水,小慧向水中加入纯碱,发现水温升高,说明说明纯碱溶于水放出热量.
(3)硬水和软水可用肥皂水鉴别,向水样中加入等量的肥皂水,振荡,如泡沫多、沉淀少,则是软水,如沉淀多、泡沫少,则是硬水.
故答案为:(1)不断运动;
(2)放出;
(3)肥皂水;沉淀多泡沫少.
核心考点
试题【小慧非常喜欢学习化学,请和小慧一起去体会活用化学知识的快乐.(1)小慧放学一进家门就闻到了饭菜的香味,这证实了分子______的性质.(2)小慧经常帮妈妈洗碗,】;主要考察你对硬水与软水等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.肥皂水 | B.食盐水 | C.酒精 | D.蒸馏水 |
A.含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水 |
B.明矾可以使硬水软化 |
C.软水一定不含可溶性钙、镁化合物 |
D.硬水不宜作锅炉用水 |
(1)水______(填“属于”或“不属于”)化合物;保持水的化学性质的最小粒子是______.
(2)如图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:______.
(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可通过______的方法使硬水软化.
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