题目
题型：不详难度：来源：
| A．净水器能***菌消毒 |
| B．净化后的水属于纯净物 |
| C．小卵石和石英沙的作用都是过滤 |
| D．净水器能将硬水变为软水 |
答案
B、要达到净化后的水属于纯净物的效果，应进行蒸馏操作，该装置净化后得到的水中含有可溶性的钙镁化合物等，属于混合物，不是纯净物，故选项说法错误．
C、小卵石可过滤河水中较大的不溶性固体颗粒，石英砂可除去较小的不溶性固体颗粒，所以小卵石和石英砂的作用都是过滤，故选项说法正确．
D、要达到将硬水变为软水的效果，需要降低水中钙、镁离子含量，该装置不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能降低水的硬度，故选项说法错误．
故选C．
核心考点
试题【用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是（ ）A．净水器能***菌消毒B．净化后的水属于纯净物C．小卵石和石英沙的作用都是过滤D．净水器能将硬水】；主要考察你对水的净化等知识点的理解。[详细]
举一反三
（2）活性炭的作用是______．
（3）若在实验室中进行过滤操作，发现滤液浑浊，则可能的原因是______、______．
（4）应如何处理上述浑浊滤液______．
（5）应用改进后的装置过滤，得到了澄清透明的水，该同学兴奋地说：我终于制得了纯净水!对此，小明认为该同学得到的不是纯净水，请你简述小明的理由：______．
（1）发生地震“时拯救生命是第一位的”．为搜救埋在废墟下的幸存者，救援队调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是______．
A．分子的质量很小B．分子在不断运动C．分子间有间隔
（2）地震中许多原有的水源被破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．
①净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过______（填操作名称）而实现．
②要***灭细菌可以通过______操作，既***灭细菌，又能得到几乎纯净的水．
（3）日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：______．
（4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法：______（合理答案均可）．
请回答下列问题：
（1）水库中的水属于______（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）A池中通过______（填操作名称）除去水中的固体杂质．
（3）把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是______，实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是______．
（1）用如图简易净水器对河水进行初步净化．请问：小卵石，石英沙和蓬松棉的作用是______，活性炭的作用是______．
（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用______来检验．
并可用______的方法使硬水软化．
（3）为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，请你写出电解水的化学方程式______．
①加入活性炭的作用是______．
②实验室中，静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是______．
③若该地区源水中含有较多的MgCl2，为了除去Mg2+，请写出在源水处理流程中加入CaO时有关的化学方程式：①______；②______．
（2）实验是进行科学探究重要的手段．如图2是初中教材中出现的几个实验装置
请你回答下列问题：
①利用上述装置的组合可以制取的气体有______，写出制取其中一种气体的化学反应方程式______．
②有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置E？收集比空气重的气体：______；收集难溶于水的气体：______．
③装置E还具有其他用途，请举一例说明：______．
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