题目
题型:不详难度:来源:
①加入活性炭的作用是______.
②实验室中,静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是______.
③若该地区源水中含有较多的MgCl2,为了除去Mg2+,请写出在源水处理流程中加入CaO时有关的化学方程式:①______;②______.
(2)实验是进行科学探究重要的手段.如图2是初中教材中出现的几个实验装置
请你回答下列问题:
①利用上述装置的组合可以制取的气体有______,写出制取其中一种气体的化学反应方程式______.
②有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体,欲收集具备下面性质的气体,应如何使用装置E?收集比空气重的气体:______;收集难溶于水的气体:______.
③装置E还具有其他用途,请举一例说明:______.
答案
(2)静置、吸附、过滤只是除去水中溶性固体或有毒有味物质,并不改变水中钙镁离子的量,因此不能达到软化硬水的目的;蒸馏得到的水是纯水,不含有钙、镁离子.可降低水的硬度.
(3)氧化钙遇水生成的氢氧化钙再与溶液中的氯化镁形成氢氧化镁沉淀;反应的方程式是:a、CaO+H2O=Ca(OH)2;b、Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2:
(2)①A装置制取气体的特点是反应物的状态是固态和液态,反应条件是常温.可选用A装置利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,利用锌和稀硫酸反应制取氢气,利用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳.实验室用分解过氧化氢溶液的方法制氧气时的方程式是:2H2O2
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②收集比空气重的气体,应用向上排空气法,也就是将空气从上面的管口排出,该气体从下面的管口进入.收集方法是装置E正放,气体由a端进入;收集难溶于水的气体,应用排水法,收集方法是:将装置E装满水,水不可能从上面的管口排出,只能从下面的管口排出,气体从上面的管口进入.
③装置E的用途比较多,可用来洗气、贮气、给病人输氧时用来观察氧气的输出速度等.例如:将装置中装上适当的物质可以除去气体中相应的杂质;将装置中装上浓硫酸可以干燥某些气体;将装置中装半瓶水,给病人输氧时,通过观察气泡冒出的速度可以知道氧气的输出速度.
故答为:(1)①吸附杂质;②蒸馏;③a、CaO+H2O=Ca(OH)2;b、Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2:
;(2)①氧气、氢气、二氧化碳,2H2O2
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核心考点
试题【(1)某自来水厂用源水处理自来水的流程如下:①加入活性炭的作用是______.②实验室中,静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是______.③若该地】;主要考察你对水的净化等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)取回水样,静置后过滤.在实验室里,过滤要用到的玻璃仪器有______、烧杯和玻璃棒.
(2)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是______.
(3)下列做法会造成水体污染的是(填字母)______.
A、随意放置旧电池 B、含二氧化硫的工业废气任意排放
C、工业废水经处理达标后再排放 D、严格监管化肥和农药的使用
(4)“节约用水,从我做起.”请任举一生活中节约用水的措施:______.
A.过滤 | B.静置 | C.蒸馏 | D.吸附 |
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色b.不得有异味c.应沮清透明d.不得含有细菌和病毒.其中“c指标”可以通过______操作达到.
(2)生活中可以采用______区分硬水和软水,可以通过______的方法降低水的硬度.
(3)水的用途广泛.许多化学实验中用到水,请你列举一例:______.
(4)小明家长期饮用“xx牌纯净水”,专家认为这是不科学的.理由是______.
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