题目
题型:不详难度:来源:
答案
解析
试题分析:生活中常用肥皂水来区分硬水与软水,泡沫多的为软水,泡沫少的为硬水;生活中可通过煮沸的方法降低水的硬度。
点评:明确硬水和软水的不同点及区分方法是解决本题的关健。
核心考点
举一反三
(1)取水后加入明矾的作用是 。
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是 。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘 D.液面不要低于滤纸边缘
(3)在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是 (填序号)。
(4)可用 来区分获得的清水是软水还是硬水;常用 的方法来降低水的硬度;在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是 。
(5)小明用水的电解实验来探究水的组成。如图所示,图1是教材中水电解实验装置,图2是我县化学老师针对图l实验自创新装置。
图2的创新实验操作步骤为: 先将装置固定在铁架台上,向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作电解液,以增强溶液的导电性,用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极,连接好导线,开启直流电源至16V,约4分钟,产生一定量的气体时,关闭电源,随即检验两极产生的气体。请你结合上述图示和操作步骤,回答下列问题:①水通电分解生成氢气,是将 能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解。
②图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是 气体(填化学式),检验此气体的方法是 。
③你认为图2的创新实验相对图l来说,所具备的优点组合是 (填字母编号)。
a.实验时,手不用直接接触有腐蚀性的电解液 b. 使用注射针头作电极,两极距离近,反应快 c.方便两极气体的检验 d. 所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成
A.a、b、c B.a、c、d C.b、c、d D.a、b、c、d
(6)水是生命之源。看到右侧漫画,你的感想是:(解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。
。(1分)
A.过滤 | B.电解 | C.吸附 | D.蒸馏 |
(1)检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是 。
(2)测定地下水的酸碱度最好用 (填字母)。
A. 无色酚酞溶液 B. pH试纸 C. 紫色石蕊溶液
(3)用如图的简易净水器处理地下水,其中活性炭的作用是 。
(4)常见的几种净水方法中,对地下水净化程度最高的操作是 。
(5)下列关于生理盐水的说法中,不正确的是 (填字母)。
A.生理盐水的溶剂是水 B.各部分一样咸体现了溶液成分的均一性
C.饮用生理盐水可以为人体补充无机盐 D.水分子是保持NaCl性质的最小微粒
(6)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,则X的化学式为 。
(1)现对一杯取自永定河的混浊河水,进行如下图所示的净化操作。
① ② ③
图③中所得滤液澄清透明,它(填“是”或“不是”) _______纯水。上图所示的操作中,对水的净化程度最高的操作是(填名称)_______。
(2)右图所示电解水的实验中,试管(填“a”或“b”) 中收集的气体是氧气。写出在实验室中常温下制取氧气的化学反应方程式____________。
(3)今年年初我国西南的旱灾牵动了亿万人民的心,瓶装矿泉水通过各种渠道,源源不断地输送到灾民的手中。某塑料矿泉水瓶体标签如右图所示,该矿泉水中含有人体所需六大类营养素中的_________种。该塑料瓶轻便卫生,可回收再利用。其所用材料不属于 。
A. 合成材料 B. 有机高分子 C.有机物 D.合金
(4)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是 。
A.洗菜的水用来浇花 B.使用节水龙头
C.用不间断的流水冲洗碗筷 D.洗手擦肥皂时,关上水龙头
A.明矾可以区分硬水和软水 | B.通过过滤操作可将固体与液体分离 |
C.红磷燃烧产生大量白色烟雾 | D.有放热现象的反应一定是中和反应 |
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