题目
题型:不详难度:来源:
A B C D E F
①可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为__________(填编号)。
②能消毒杀菌的步骤为_________(填编号)。
(2)宁夏属于严重缺水的地区,我们要保护好水资源。下列做法中,可能会造成水污染的是( )。
A.生活污水经处理后再排放 | B.禁止含磷洗涤剂的使用 |
C.合理使用农药和化肥 | D.在水库周边兴建造纸厂 |
;二氧化碳灭火的原理是: 。
答案
(3)水能降低温度,同时起到隔绝空气的作用(表述一条就可以。表述合理即可);密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧,起到隔绝空气的作用。(表述合理即可)
解析
试题分析:(1)①根据净化水操作的净水的原理分析,加明矾、沉淀只能把固体杂质沉至水底,过滤才能彻底除去水中悬浮物杂质,故选D;
②加入氯气后,氯气与水作用而杀死水中病毒,起到消毒杀菌的作用,故选E;
(2)根据水污染的原因进行分析,造成水污染的原因有工业废水的任意排放,生活污水的任意排放以及农药化肥的任意施用等。
A、生活污水经处理后排放,能有效减轻水体污染;
B、禁止含磷洗涤剂的使用,能有效减轻水体污染;
C、合理使用农药化肥,能有效减轻水体污染;
D、在水库边建造纸厂,会造成水体污染。故选D
(3)根据可燃物燃烧的条件可知,灭火的原理是:第一,可燃物与其他可燃物隔离或清除可燃物;第二,使可燃物与空气(或氧气)隔离;第三,使可燃物的温度降至着火点以下。故水能灭火,是因为水分蒸发时会吸热而降低温度,同时水蒸气能起到隔绝空气的作用;二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧,起到了隔绝空气的作用,从而灭火。
点评:本题是对基础知识的考查,涉及的知识点较多,主要有净化水的常用方法的操作原理、水污染的原因和燃烧与灭火的原理,但难度不大,只要学生在日常的学习中注意相关知识的积累即可。
核心考点
试题【(5分)(1)黄河水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在水中撒些明矾,可除去水中的泥沙、悬浮物,使水变澄清;用次氯酸可杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。某】;主要考察你对水的净化等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)在世博会中应用了下列技术,其中能有效实现“节能环保”的是(填字母序号,下同) 。
a.采用水循环为场馆降温
b.用竹、藤等天然材料建造场馆
c.构建生态绿化墙面
(2)①由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如右图所示)在中国馆低碳区展出,该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器,其作用把 能转化为电能。
②纳米TiO2晶体太阳能电池近年来受到国内外科学家的重视。从物质分类来看,TiO2属于 。
a.金属单质 b.氧化物 c.酸 d.碱 e.盐
③生活中常用的燃料有 、石油、天然气,它们被称为化石燃料。
(3)南翔小笼包是上海小吃的典型代表。制作南翔小笼包的主要原料是:面粉、肥瘦搭配的猪肉馅。南翔小笼包提供的营养素主要有 。
a.糖类 b.油脂 c.蛋白质
(4)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示;
步骤①中活性炭的作用是 。
A.吸附 | B.沉降 | C.蒸馏 | D.过滤 |
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称),除去固体小颗粒,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味。
(2)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入 。日常生活中可采用
的方法将硬水软化。
(3)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10 mL气体,则负极产生的气体体积是 。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是
A.加肥皂水 | B.观察颜色 | C.静置 | D.过滤 |
(1)地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到1%。为更好的保护和利用有限的水资源,以下做法值得宣传的是______(填标号,下同)。
A.工业废水直接排放 | B.用洗过衣服的水冲马桶 |
C.禁止使用含磷洗衣粉 | D.用淘米水浇花 |
G.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
(2)下列比例模型中,能代表水分子的是__________。
(3)过滤是从混合物中分离出不溶性固体的一种常用方法。某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中,先加入少量的明矾搅拌,静置一段时间后,如右图所示进行过滤。
①加明矾主要起 作用。图示中还缺少一种仪器是___________,其作用是____________。
②浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是_______(选填“纯净物”或“混合物”),其理由是______。
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