题目
题型：不详难度：来源：
| A．煮沸 | B．搅拌 | C．吸附 | D．过滤 |
答案
解析
试题分析：根据净化水的方法和硬水软化的方法分析。
A、煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物因沉降而减少，从而降低水的硬度，正确；
B、搅拌只能加快溶解的速度，不能改变水的硬度，错误；
C、吸附不能除去水中的可溶性钙镁化合物，故不能改变水的硬度，错误；
D、过滤只能除去水中颗粒较大的不溶性物质，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，故不能改变水的硬度，错误。故选A
点评：本题较简单，熟练掌握硬水软化的方法，即能轻松解答。
核心考点
举一反三
| A．用肥皂水鉴别硬水和软水 |
| B．用燃着的木条伸入集气瓶，木条熄灭，证明该气体为二氧化碳 |
| C．用灼烧的方法鉴别黄铜和黄金 |
| D．用带火星木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满 |
（1）下图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化：使用装置①时，应沿
慢慢向漏斗中倾倒河水，并注意液面始终要低于滤纸边缘；使用装置②时，活性炭的作用是 （填序号）。
A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．使硬水软化
（2）下图③是自然界水的循环示意。针对水蒸发过程的几点说法中，正确的是 （填序号）。
A．符合质量守恒定律 B．水的化学性质保持不变
C．水分子没有发生改变 D．水的物理性质保持不变
① ② ③ ④
（3）上图④为水电解的装置，a试管收集的气体是_______，电解水的化学方程式为__________。
下列有关水的组成和结构描述正确的是___________（填序号）
A．水是由氢元素和氧元素组成的；
B．水是由大量的水分子构成的；
C．每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
Ⅱ．碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。根据所学知识回答：
（1）图①为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为_________，常温下碳的化学性质_____________，（填“活泼”或“不活泼”）。
（2）图②、③、④对应三种碳单质：图②单质的名称是_________，图③单质的一种用途是
________________，图④单质的化学式是 。
（1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：
| 成分 | Ca | K | Mg | Na |
| 含量（mg/L） | ≥4 | ≥0.4 | ≥0.5 | ≥0.8 |
（2）自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质，通过多种途径都可以使水得到净化，下图是自来水厂净化水过程示意图。
（Ⅰ）自来水厂使用的净化水的方法主要有：沉淀、 、 、消毒等。
（Ⅱ）生活中，通过煮沸既能降低自来水的硬度，又能***菌消毒，但也会造成壶中出现水垢，原因是烧水时自来水中的少量Ca(HCO3)2发生分解，生成难溶的碳酸钙和二氧化碳等物质，请写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式 。
（Ⅲ）下列做法会造成水体污染的有 （填序号）。
A．工业废水直接排放 B．生活污水集中处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、农药
（3）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 （填序号）。
A．氢气在氧气中燃烧生成水 B．水的蒸发
C．水的电解 D．水的净化
（1）水通电分解的化学方程式
（2）从物质分类的角度看，纯水和矿泉水的区别是 检验硬水和软水时可选用
（3）将海水转变为淡水时可选用的方法是
（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是 ；
（2）要想除去水中的不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用
是 ；
（3）天然水有硬水和软水之分，硬水给人们的生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分获得的清水是软水还是硬水；为降低水的硬度并***灭水中的病原生物，可采用的方法是 ；
（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是 mL。
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