题目
题型:不详难度:来源:
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(1)图①所示电解水的实验中,试管 中收集到的气体是氧气。
(2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图②)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
(3)盛装矿泉水的塑料瓶轻便、卫生,可以回收再利用,其所用材料属于 。
A.复合材料 B.有机高分子材料 C.硅酸盐材料 D.金属材料
(4)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是 。
A.洗菜的水用来浇花 B.使用节水龙头
C.用不间断的水流冲洗碗筷 D.洗手擦肥皂时,关上水龙头
答案
解析
(2)熟知净水的过程并能够根据题给的装置来判断它们的作用;
(3)常见的合成材料来判断;
(4)根据日常生活中节水的措施和方法来进行判断.
解:(1)电解水时,与正极相连的试管生成的气体较少是氧气,与负极相连的试管生成的气体较多是氢气;氢气的体积是氧气体积的2倍,所以试管2中产生的气体是氧气;
(2)小卵石、石英沙和膨松棉可以阻挡不溶于水的固体物质通过,所以这些物质所起的作用是过滤;
(3)塑料为合成材料,是由有机高分子材料,故选项B符合题意,故选B;
(4)水是宝贵的资源,与我们的生活息息相关,所以在日常生活中要注意节约用水,例如题给的A、B、D都是节约用水的好习惯,好做法,但是选项C中用不间断的水冲碗筷,会浪费较多的水,不是节约用水的表现,故选C.
故答案为:(1)2;
(2)过滤;
(3)B;
(4)C.
点评:了解水的净化方法和有机高分子材料的种类,熟练掌握水电解时的现象及结论,即正极产生氧气,负极产生的为氢气,氢气、氧气体积比为2:1,是解决此题的基础.
核心考点
试题【(8分)水对于我们的生产和生活都是非常重要的。(1)图①所示电解水的实验中,试管 中收集到的气体是氧气。(2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净】;主要考察你对电解水实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
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A.正极产生的气体是氢气 |
B.电解过程中水分子没有发生改变 |
C.生成氧气、氢气的体积比约为2:1 |
D.该实验能证明水是由氢、氧元素组成 |
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(1)图①所示电解水的实验中,试管 中收集到的气体是氧气.
(2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图②),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
(3)盛装矿泉水用的塑料瓶轻便卫生,可以回收再利用,其所用材料属于
A.复合材料 B.有机高分子材料 C.硅酸盐材料 D.金属材料
(4)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是
A.洗菜的水用来浇花 B.使用节水龙头
C.用不间断的水流冲洗碗筷 D.洗手擦肥皂时,关上水龙头
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②如图是电解水的装置,写出水电解的化学方程式________,其生成物的分子个数之比与________(填“质量”或“物质的量”)之比相等。常温常压下甲气体和乙气体的溶解度分别为1.63×10-3g/100g水、4.34×10-3g/100g水。在电解过程中,甲、乙两种气体的体积比可能________2:1(填“大于”或“小于”)。
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⑴ 。
⑵ 。
⑶ 。
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A.观察水分解的现象 | B.研究水分解产物的性质 |
C.探究水分解的条件 | D.验证水由氧元素和氢元素组成 |
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