以下对催化剂及其作用的理解正确的是（ ）| A．能增加生成物的质量 | | B．可加快或减慢反应的进行 | | C．只能加快反应 | | D．不用催化剂反应不能进行 |
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催化剂的作用是改变化学反应速度，可使反应变快或变慢，本身化学性质及质量不会改变；不加催化剂反应照样进行，只是反应速率不同，催化剂可以加快或减慢反应的进行．所以正确的只有B．
故选B |
核心考点
试题【以下对催化剂及其作用的理解正确的是（ ）A．能增加生成物的质量B．可加快或减慢反应的进行C．只能加快反应D．不用催化剂反应不能进行】；主要考察你对
催化剂等知识点的理解。
[详细]举一反三
写出相应的化学方程式，并简答有关内容．
| 化学反应 | 化学方程式 | 简 答 | | 铁片放入硫酸铜溶液中 | | 反应类型______ | | 用生石灰与水反应制备熟石灰 | | 反应后溶液的pH值______7（填＞、＜或=） | | 氯化铁溶液与氢氧化钠溶液混合 | | 生成______ 色沉淀 | | 加热氯酸钾与二氧化锰的混合物 | | 二氧化锰的作用
______ | 用过氧化氢溶液制取氧气，若不加二氧化锰，其结果是（ ）| A．产生的氧气总量明显减少 | | B．就不可能产生氧气 | | C．导致产生的氧气不纯 | | D．产生氧气的反应速率明显减慢 |
| | 我国今年准备发射“神州九号”，为了实现太空舱内的气体循环，太空舱常利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不改变，在该过程中NiFe2O4是（ ） | 某化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，想再探究其他物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
（1）问题：氧化铝（Al2O3）能不能作过氧化氢分解的催化剂？
（2）猜想：①Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂②______
（3）实验验证：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | | 实验一 | ______ | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液不分解 | | 实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | 猜想______正确 | 在学完氧气的实验室制法后，老师给某化学兴趣小组的同学布置任务：通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”．
兴趣小组的同学设计并完成了下表所示的探究实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | | 结论 | 总结 | | 实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 | 有气泡产生，木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气，但是反应慢． | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 | | 实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | ______． | | 实验三 | ______． | ______． | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
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