题目
题型:不详难度:来源:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191021/20191021015445-18141.png)
A.①②③④ | B.②①④③ | C.②③④① | D.②①③④ |
答案
解析
B、是细口瓶并且瓶塞是胶皮塞,一般用来盛放显碱性的溶液.故放①
C、是细口瓶并且瓶塞是玻璃塞,一般用来盛放显酸性或显中性的溶液,故放③
D、是棕色试剂瓶,一般盛放见光易分解的物质.故放④
核心考点
试题【实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同,①NaOH溶液 ②大理石 ③NaCl溶液④稀硝酸4种试剂通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中。按照试剂瓶的顺序存放试】;主要考察你对单质和化合物的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.原子中原子核内的质子数和中子数一定相等 |
B.同种元素的原子和离子(如钠原子和钠离子)核外电子数相等 |
C.参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和相等。 |
D.。 |
A.氧气的化学性质比较活泼,能作燃料 | B.金刚石很硬,可用来作装饰品钻石 |
C.石墨能导电,可作电极 | D.形成污染的物质是坏物质。 |
A.O2 | B.MnO2 | C.NaOH | D.(填化学式) |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191021/20191021015433-38717.png)
(1)氯元素的原子序数为__________,钠的相对原子质量为_____。
(2)B所表示的粒子符号为______。
(3) A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_____(填序号,下同),化学性质相似的是_____。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191021/20191021015424-37800.png)
A.生成物是混合物 | B.该反应属于分解反应 |
C.图中反应物均为化合物 | D.图示中反应物和生成物的原子数相等 |
最新试题
- 1They suggested that the professor _____ just now _____ chair
- 2一组数据33,28,37,x,22,23它的中位数是26,那么x等于______.
- 3发展中印两国关系一直是我国和印度双方的共同意愿。近年来,两国文化交流一直是两国对外关系的重要组成部分。阅读材料回答问题。
- 4疏广字仲翁,东海兰陵人也。少好学,明《春秋》,家居教授,学者自远方至。地节三年,立皇太子,选广为少傅,数月,徙为太傅。广
- 5【题文】本节文字主要采用了哪一种手法抒发情感?请结合具体内容进行分析。(4分)
- 6根据不完全统计,交通事故和溺水造成的学生死亡人数超过了近几年每年死亡总人数的60%,而且交通事故伤亡的数量呈逐年上升趋势
- 7下列哪项不是蒸腾作用的意义( )A.促进植物体对水分的吸收和运输B.释放能量,供给生命活动需要C.降低叶片表面的温度D
- 8(10分)有A、B、C、D四种短周期元素,它们的核电荷数依次增大,A与C、B与D分别是同主族元素,B、D两元素的质子数之
- 9已知函数在x=3处取得极值,则函数的单调减区间是( )A (-1,3) B (0,2)
- 10让我们轻松一下,做一个数字游戏:第一步:取一个自然数n1=5,计算nl2+1,将所得结果记为a1;第二步:算出a1的各位
热门考点
- 1(9分)氮及其化合物与人们的生活息息相关。(1)氮元素在周期表中的位置是 。(2)实验室可用铜与稀硝酸反应制
- 2“掩耳盗铃”是在______处减小噪声;“禁止喧哗”是在______处减小噪声.
- 3In the end I_______ hard work.[ ]A. got used to do B. use
- 4I don"t like the way _____ Mr. Wang treats his children. [
- 5某地最近十年粮食需求量逐年上升,下表是部分统计数据:年份20042006200820102012需求量(万吨)23624
- 6阅读下面的文言文,完成小题。(15分)孔子游乎缁帷之林,休坐乎杏坛之上。弟子读书,孔子弦歌鼓琴。奏曲未半,有渔父者,下船
- 7下列关于戊戌变法的说法正确的是①“公车上书”为变法维新运动揭开了序幕②戊戌变法从开始到失败历时103天③慈禧太后镇压了戊
- 8(满分12分)已知的展开式中x的系数为19,求的展式式中的系数的最小值。
- 9根据语境,仿照下面的句式,补写出一个恰当的句子。 (4分)人生如湖泊里的涟漪,细小却不乏美丽动人;人生如绿叶上滚动的露珠
- 10温家宝总理指出:“继续提高农民收入、企业退休人员基本养老金、部分优抚对象待遇和城乡居民最低生活保障水平,增强居民特别是中