题目
题型:单选题难度:一般来源:山东省同步题
B、镇江——扬州
C、枝城——城陵矶
D、源头——宜宾
答案
核心考点
举一反三
(2)流经地形区:
C___________高原,D_________盆地,E_________高原,F__________湖,G__________平原。
(3)黄河流经E地区_____________严重,导致河流含沙量大,在下游形成“____________”,易决堤泛
滥。长江也成为“黄河”的人为原因是___________________________________________________。
(1)发源:A __________山脉,注入_______海。
(2)支流:①__________ ②__________ ③__________ ④__________
⑤__________ ⑥__________ ⑦__________
(3)城市:a__________ b___________ c__________ d___________
(4)水电站:e_____________ f___________
(5)长江上、中、下游划分点:g_____________ h______________
_____________、______________等四大地形区,河流落差,因此________资源非常丰富。
(2)长江流域的水灾多发生在________地区,因为这里地势________,水流________,泥沙________,
排水___________,一遇暴雨,洪水难以宣泄,往往泛滥成灾。
(3)九八年夏季,长江发生特大洪水灾害后,秋冬季节,云南、四川等部分地区开始封山育林,其目的
是__________________________。
(4)我国从长江南水北调工程共有东、中、西三条路线,这三条路线
[ ]
A、都输往京、津严重缺水地区
B、都位于东部季风区
C、都源于长江干支流
D、都跨越了四条水系
B、长江流域的灌溉面积已占耕地总面积的97%
C、长江水深切巫山形成举世闻名的三峡
D、长江是我国东西运输的大动脉
最新试题
- 1--- What do you think of the speech given by the CEO from Ho
- 2在研究平抛运动的实验中,小球必须每次从斜槽上的(1) 位置落下,是为了使小球离开斜槽末端的(2)
- 3
- 4小马在解方程2x-13=x+a2-1.去分母时,方程右边的-1忘记乘6,因而求得的解为x=2,试求a的值,并正确解这个方
- 5洋务运动没有使中国走上富强的道路,它最先遭到失败的方面是[ ]A.军事工业 B.民用工业 C.新式学校 D.近
- 6某校学生利用暑假时间,从连云港出发沿陇海线到新疆,进行社会实践考察,据此回答1—5题:1、他们途经黄土高原时,通过走访和
- 7小红和小刚两位异性同学经常在一起复习功课,他们之间肯定是早恋了。[ ]
- 8若为实数,且=-2,则的值为________________。
- 9一枚一元硬币的直径约为0.024m,用科学记数法表示为( )A.2.4×10-3mB.2.4×10-2mC.24×10
- 10数百年前,我国黄土高原有着茂密的森林和植被,但是后来却成了荒山秃岭,破坏这个生态系统稳定性的主要原因是( )A.这个地
热门考点
- 1读“长江、黄河示意图”,完成下列各题:(6分)(1)填写地理事物的名称:支流:A___ ____ ,黄河上、中游
- 2读等高线图,回答 (1)A点的海拔高度是________米;B点与A点的相对高度是________米;山顶D的高度在__
- 3某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动,同学们各抒己见,讨论激烈。请你帮助各小组完成下列研究
- 4下列各组词语中,没有错别字的一组是A.诡秘招聘别出新裁铁杵磨成针B.敷衍精悍郑重其事树倒猢狲散C.作崇辜负优柔寡断临时抱
- 5We _____ go there if it _____ tomorrow. [ ]A. don
- 6把函数y=sin(x+π6)图象上各点的横坐标缩短到原来的12倍(纵坐标不变),再将图象向右平移π3个单位,那么所得图象
- 7《三星智力快车》的主持人给出了某道题答题的提示语:“中国近代历史上最早被迫开放的五个通商口岸之一;改革开放后,最早开放的
- 8某海港某日0时到24时的水深与时间的变化关系如图1所示:(1)水深何时最小?最小水深为多少?(2)一艘载货6000吨的货
- 9 对于函数。(1)若在处取得极值,且的图像上每一点的切线的斜率均不超过试求实数的取值范围;(2)若为实数集R上的单调函数
- 10关于物体的运动,不可能发生的是( )A.加速度逐渐减小,而速度逐渐增大B.加速度逐渐增大,而速度逐渐减小C.加速度方向