题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
A.该学校在南半球 |
B.该学校的地理纬度是40°S |
C.该学校的地理纬度是50°N |
D.该学校的地理纬度是40°N |
答案
解析
试题分析:地球地轴北端永远指向北极星附近,用简易测高仪对准北极星,重锤线对应的度数就为当地的纬度,而且只能是北半球,所以答案为D。
点评:本题的关键在于理解简易测高仪测纬度的原理。本题还可以考查零度确定:国际上规定,最长的纬线为00纬线,即赤道。度数划分:由00纬线向北、向南各分为90度。表示方法:纬度数以赤道为始向北(上)增大的是北纬度(N),向南(下)增大的是南纬度(S)即北大北纬、南大南纬。高中底纬的划分:300纬线是中低纬的分界线,600纬线是中高纬的分界线。300和600纬线不属于高中低纬度。几条特殊的纬线:00:赤道,最长的纬线既是南北纬度分界限,也是南北半球分界线。23.50N:北回归线,热带与北温带的分界线;23.50S:南回归线,热带与南温带的分界线; 66.50N:北极圈,北寒带与北温带分界线; 66.50S:南极圈,南寒带与南温带分界线;900N:北极点,地球上绝对的北方,其余各地都是他的正北方。900S:南极点,地球上绝对的南方,其余各地都是他的正南方。
核心考点
试题【一个晴朗的夜晚,某学校地理实验小组在老师的指导下,在学校操场上用自制的简易测高仪对准北极星(如图所示),测学校的地理纬度.下列说法正确的是( )A.该学校在南】;主要考察你对地球和地图等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)图中的虚线表示 ___________。
(2)此图表示的是___________半球(填“南” 或“北” )
(3)B点在________半球(填“东”或“西” )
(4)图中的E点位于________(填热量带)。
(5)C点位于D点的________方向。
A.“善待地球——珍惜资源、持续发展” |
B.“善待地球——从节约资源开始” |
C.“珍惜地球资源 ,转变发展方式” |
D.“认识地球 保障发展——了解我们的家园深部” |
小题1:位于西半球、南半球的岛屿是
A.甲岛 | B.乙岛 | C.丙岛 | D.丁岛 |
A.甲岛 B.乙岛 c.丙岛 D.丁岛
A.正好一半地区 | B.大于一半地区 |
C.小于一半地区 | D.全球所有地区 |
小题1:图示的最大温差可能是
A.4℃ | B.12℃ | C.16℃ | D.18℃ |
A.8日15时左右 | B.8日22时左右 |
C.9日15时左右 | D.9日18时左右 |
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