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化学实验
化学实验内容提要
本教材大致分为基础化学实验、化学原理实验和综合设计实验三个层次。分六章：第化学实验一章，化学实验基础知识;第二章，基础化学实验;第三章，化学基本原理及化合物性质实验;第四章，物质的分离技术及定性、定量分析实验;第五章，化合物制备实验;第六章，课程综合实验;第七章，课程设计实验。共有61项实验内容，各内容之间紧密配合，融会贯通。本书可作为一般高等院校化学实验课教材，也可供从事各类化学实验的技术人员参考。
相关试题
你经常做家庭小实验吗？请预测下列实验不可能成功的是 [ ] A．练习用排水取气法收集气体
B．用过滤法使硬水转化成软水
C．用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳
D．用铁钉等材料探究铁生锈的条件根据实践经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是 [ ] A．用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩
B．用6B铅笔芯做导电性实验
C．用食品干燥剂(CaO)加入水中制取石灰水
D．用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑用下图装置做趣味实验：在用胶塞塞紧的烧瓶里充满某种气体（X），烧瓶内导管的一端事先已绑好了一个气球。拔开胶塞，迅速倒入另一种溶液（Y），再立即塞紧胶塞，振荡，此时可以看到气球逐渐膨胀的是 
[ ] A. 氯化氢（X）. 澄清石灰水（Y）
B. 氧气（X）. 氯化钾溶液（Y）
C. 二氧化硫（X）. 氢氧化钠溶液（Y）
D. 氢气（X）. 硫酸锌溶液（Y）某兴趣小组设计的趣味小实验装置如下图所示，其中A、B为未膨胀的气球，C为玻璃导管，D为胶头滴管。用气密性良好的该装置分别进行甲、乙两组实验。实验时均把胶头滴管中的溶液（足量）加入到锥形瓶中，并轻轻振荡。请填写下表中的空白： 
锥形瓶中的物质 胶头滴管中的物质 观察到气球（A、B）的变化 有关反应的化学方程式 甲 二氧化碳 浓氢氧化钠溶液 乙 A气球胀大 B气球无明显变化 “家庭小实验”是指利用家庭生活用品进行化学实验。下列实验不能在“家庭小实验”中完成的是 [ ] A．试验糖水和食盐水的导电性
B．提纯混有少量泥沙的粗盐
C．铁生锈条件的探究
D．检验人体汗液中是否含有氯离子某校学生用化学知识解决生活中的问题，下列家庭小实验不合理的是 [ ] A．在火炉上放一壶水防止煤气中毒
B．用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物
C．用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢
D．用食用碱（Na2CO3）溶液洗涤餐具上的油污小明同学在家里设计了以下“家庭小实验”方案，其中不可行的是 [ ] A．用过滤的方法把硬水变成软水
B．用洁厕精(主要成分是盐酸)来除去铁锈
C．用食醋(主要成分是醋酸)来区别小苏打和食盐
D．把一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，以获得少量炭黑下列家庭小实验不能成功的是 [ ] A. 用淬火后的钢针制钓鱼钩
B. 用6B铅笔芯做石墨导电性实验
C. 用报纸与保险膜研究透气性
D. 用冷瓷碟罩在蜡烛火焰上方制炭黑小明设计了如下图所示的装置A、B进行趣味实验。 
（1）使用装置A进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球鼓起来。你推测锥形瓶中的物质可能为 （写出一种即可，下同），滴管中的物质可能为 。
（2）使用装置B进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球也鼓起来。你推测发生反应的化学方程式为 、
（3）请你说出装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是下列家庭小实验不能成功的是 [ ] A．用紫卷心菜制酸碱指示剂
B．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
C．用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑
D．用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是
①检验自来水中是否含氯离子 ②鉴别食盐和纯碱 ③检验鸡蛋壳能否溶于酸 ④除去热水瓶中的水垢[ ] A．①②
B．①③
C．①④
D．②③④下列小实验设计不合理的是 [ ] A．用食醋除去暖水瓶里的薄层水垢
B．用烧碱溶液洗涤餐具上的油污
C．用测密度的方法判断金戒指的真假
D．用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是 [ ] A．向老师请教
B．查找相关资料，探究原因
C．反复实验。并观察是否有相同现象
D．认为自己做错了，继续做其它实验初中化学教材中“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动。食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是 [ ] ①检验自来水中是否含氯离子 ②鉴别食盐和纯碱 ③检验鸡蛋壳能否溶于酸 ④除去热水瓶中的水垢
A．①②③④
B．①③
C．②④
D．②③④小华在家做溶液导电性实验，家中备有；食盐溶液、碳酸钠（纯碱）溶液、食醋、酒精溶液、糖水，其他的器材均取材于日常用品或废弃物--这次家庭小实验她成功了． 试回答：
（1）小英做实验用的器材是__________________________________________．
（2）小英得出的结论是__________________________________________．化学小组同学用下图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验。每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出。
⑴在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是__________。蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是________________________。
⑵在A处放置某溶液，若B中盛有紫色溶液甲，则变红色；若B中盛有红色溶液乙，则变无色。乙可能是__________，结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因：______________________________。
小明在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如下图1），看到鸡蛋被吞进瓶内。该反应的化学方程式是 。
小明思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如下图2的实验，结果鸡蛋吐了出来。他加入的试剂p是 ，反应的化学方程式是 ，
吐蛋的原因是 。 利用家庭生活用品也可以开展实验探究活动。下列实验仅利用家庭生活用品不可能完成的是 [ ] A.蛋白质在加热条件下失去生理活性
B.检验花生油中是否掺有少量“地沟油”
C.检验加碘食盐中是否含有碘单质
D.用食醋除去热水瓶中的水垢食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是
①检验自来水中的氯离子②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含碳酸盐④除热水瓶中的水垢[ ] A.①②③④
B.①③
C.②④
D.②③④下列实验能利用厨房中的食盐、食醋、纯碱三种物质做成功的是 [ ] ①检验自来水中是否含有氯离子；②检验鸡蛋壳能否溶于酸；③除去热水瓶中的水垢
A．①②③
B．②③
C．①③
D．①②你经常做家庭小实验吗？根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是 [ ] A．用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑
B．用肥皂水鉴别硬水和软水
C．用碳酸饮料做二氧化碳性质实验
D．用电池“锌皮”与食醋反应制氢气下列家庭小实验不可能成功的是 [ ] A. 把一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，以获得少量炭黑
B. 将白糖溶于水证明分子在不断运动
C. 品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐
D. 用食盐水来区分硬水和软水本学期我们做了一些家庭小实验，回想一下，任举一个填写下表： 实验名称 所需物品 简要步骤 现象、结论 你经常做家庭小实验吗？根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是 [ ] A.用食盐水浸泡菜刀防止生锈
B.用铜丝等材料探究铜生锈的条件
C.用碳酸饮料做二氧化碳性质实验
D.用电池“锌皮”与食醋反应制氢气利用家庭生活用品可以对化学知识进行学习和探究。食盐、食醋、纯碱均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你不能完成的实验为 [ ] A．检验自来水中是否含有氯离子
B．除去热水瓶中的水垢
C．鉴别食盐和纯碱
D．检验鸡蛋壳能否溶于酸“家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质进行的化学探究活动。若利用食盐、食醋、纯碱、肥皂等物质，能完成的“家庭小实验”是
①检验自来水中是否存在氯离子 ②鉴别食盐和纯碱 ③除去热水瓶中的水垢 ④检验自来水是否为硬水[ ] A.只有①②
B.只有③④
C.只有②③④
D.①②③④小明的化学成绩很棒，这与他经常在家进行力所能及的小实验是分不开的。下面是他欲做的实验，你认为难以获得成功的是 [ ] A．用过滤的方法把硬水变成软水
B．将铅笔芯粉放入难开的锁眼中，使锁容易打开
C．将玻璃片放在蜡烛火焰上，获取炭黑
D．用白醋除去水壶中的水垢老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸。小资料：HCl气体极易溶于水。 
(1)打开A中的玻璃塞和活塞，C中反应的化学方程式为_______________________。小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸，你认为他的看法是否合理，并说明原因___________________。
(2)一段时间后，关闭A中的活塞和玻璃塞，打开弹簧夹K2及E中 的玻璃塞和活塞，待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后，立即关闭E 中的活塞，并用弹簧夹K2夹紧橡皮管。E中反应的化学方程式为_______________________________________；C中可能出现的现象是_____________________________。
(3)上述实验过程中，C中玻璃管K1的作用是________________________。学完溶液知识后，小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个小实验。
(1)在同一条件下，蔗糖易溶于水，难溶于植物油，碳酸钙不能溶于水，也不能溶于植物油。由此说明物质的溶解能力与____和____有关。
(2)除(1)中的因素外，你认为固体物质的溶解能力还与外界条件________________有关。小松设计实验方案验证(2)中假设时，在确定了溶质和溶剂种类的前提下，你认为还需要控制的变量有_______________________________________________________________。
(3)一天，小松不小心将碘酒洒到衣服上，他妈妈立即用水和洗洁精清洗衣服，但怎么洗也洗不掉这些斑点，还足小松给妈妈出了个好主意。你认为应该采用的方法是________________________ 。这种方法和用洗洁精除油污的方法比较，在原理上有什么不同？_________________________________________。小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如下图1），看到鸡蛋被吞进瓶内。
（1）该反应的化学方程式是_________________________________。
（2）小勇思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如上图2的实验，结果鸡蛋吐了出来。他加入的试剂P是_________ （写溶液名称），吐蛋的原理是__________________。 晓涵同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中，整个实验过程如下图所示（实验装置的气密性良好），请回答下列问题： 
(1)A→B整个过程中观察到的现象是_________________________；
(2)用理化知识解释A→B过程中产生该现象的原因是_________________________________。如下图所示，烧杯中质量相等的铁圈和银圈用一根绝缘细丝相连，在两者之间用一根绝缘细丝吊住，并使其在水中保持平衡，然后小心地从烧杯中央滴入硫酸铜溶液，反应一段时问后，观察铁圈和银圈的变化。 
(1)____________________________________。
(2)____________________________________。下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是 [ ] A．用燃烧木炭的方法获得纯净的二氧化碳
B．把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方，收集炭黑
C．鸡蛋壳和醋反应，生成的气体使燃烧的蜡烛熄灭
D．用食醋（主要含醋酸）区别小苏打和食盐以下家庭小实验中，实验药品选择错误的是 [ ] A．用铅笔芯粉末打开锈锁
B．用焦炭除去红墨水中的红色素
C．用白醋与鸡蛋壳反应观察是否产生使蜡烛熄灭的气体
D．用白醋洗干净热水瓶中的水垢下列家庭小实验中，不能获得成功的是 [ ] A．用2B铅笔芯做导电性实验
B．将金刚石粉末放人因生锈而难以打开的锁孔中来打开锈锁
C．用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑
D．用食醋除去热水瓶胆内的水垢如下图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块木炭，最终观察到红棕色____（填“变深”或“消失”或“不变”），漏斗中液面________（填“上升”或“下降”或“不变”）。其原因是：木炭具有____作用，使瓶中气体压强____外界大气压。 
老师用下图所示装置为学生做了一个兴趣实验。 
打开分液漏斗的玻璃盖和活塞，将H2O2溶液放入装置A的试管中，立即关闭活塞。则装置A中发生反应的化学方程式为________________；可以观察到装置C中的现象是______________，C中发生反应的化学方程式为_______________；装置D中可以观察到的现象是_______________。 下图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好。 
(1)若胶头滴管中的物质是浓NaOH溶液，锥形瓶中充满CO2，则挤压胶头滴管后能观察到什么现象？并写出有关反应的化学方程式。
(2)若将胶头滴管中的物质滴入锥形瓶后，能明显观察到U形管中红墨水的液面左低右高，甚至从右端溢出，请推测胶头滴管和锥形瓶中的物质分别是什么？（答出两种组合即可）下列“家庭小实验”不能成功的是 [ ] A．用铅笔芯的粉末使锁的开启变得更灵活
B．在生煤炉的房间，放两盆水，验证一氧化碳难溶于水
C．用食醋和石灰水证明鸡蛋壳的主要成分含碳酸盐
D．用纯碱和醋作用生成的气体来熄灭烛光下列“家庭小实验”不能成功的是 [ ] A.用铅笔芯的粉末使锁的开启变灵活
B.在煤炉上放一盆水来防止煤气中毒
C.用盐酸、澄清石灰水证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙
D.用食醋和纯碱作用，生成的气体使燃着的蜡烛熄灭你经常做家庭小实验吗？下列家庭小实验不能成功的是 [ ] A．用小苏打和柠檬酸制汽水
B．用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑
C．用碳酸饮料做二氧化碳性质实验
D．用电池“锌皮”与食醋反应制氢气利用家庭生活用品也可以开展实验探究活动。下列实验仅利用家庭生活用品不可能完成的是 [ ] A．探究固体食盐在水中溶解的限量、速率
B．检验花生油中是否掺有少量“地沟油”
C．检验加碘食盐中是否含有碘单质
D．用食醋除去热水瓶中的水垢下列家庭小实验中，不能获得成功的是 [ ] A.用2B铅笔芯做导电性实验
B.活性炭的吸附作用可把硬水变成软水
C.用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑
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