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分式方程的应用
解应用题的一般步骤
分式方程的应用主要就是列方程解应用题,它与学习一元一次方程时列方程解应用题的基本思路和方法是一样的,不同的是,表示关系的代数式是分式而已。
一般地,列分式方程(组)解应用题的一般步骤:
1.审清题意;
2.设未知数;
3.根据题意找等量关系,列出分式方程;
4.解分式方程,并验根;
5.检验分式方程的根是否符合题意,并根据检验结果写出答案.
相关试题
某服装厂准备加工300套演出服.在加工60套后,采用了新技术,使每天的工作效率是原来的2倍,结果共用9天完成任务.求该厂原来每天加工多少套演出服? 某市今年计划修建一条1500米的景观路,为了尽量减少施工对城市交通的影响,实际工作效率比原计划提高了20%,结果提前2天完成任务.设原计划每天修路x米,则根据题意可列方程( )。 4月18日,我国铁路实现了第六次大提速,这给旅客的出行带来了更大的方便.例如,京沪线全长约1500公里,第六次提速后,特快列车运行全程所用时间比第五次提速后少用1小时.已知第六次提速后比第五次提速后的平均时速快了40公里,求第五次提速后和第六次提速后的平均时速各是多少. 今年五月,某工程队(有甲、乙两组)承包人民路中段的路基改造工程,规定若干天内完成。
(1)已知甲组单独完成这项工程所需时间比规定时间的2倍多4天,乙组单独完成这项工程所需时间比规定时间的2倍少16天.如果甲、乙两组合做24天完成,那么甲、乙两组合做能否在规定时间内完成?
(2)在实际工作中,甲、乙两组合做完成这项工程的后,工程队又承包了东段的改造工程,需抽调一组过去,从按时完成中段任务考虑,你认为抽调哪一组最好?请说明理由。列方程解应用题:一列火车从车站开出,预计行程450千米,当他开出3小时后,因抢救一位病危旅客而多停了一站,耽误了30分钟,为了不影响其他旅客的行程,后来把车速提高了0.2倍,结果准时到达目的地,求这列火车原来的速度? 某市道路改造中,需要铺设一条长为1200米的管道,为了尽量减少施工对交通造成的影 响,实际施工时,工作效率比原计划提高了25%,结果提前了8天完成任务。设原计划每天铺设管道x米,根据题意,则下列方程正确的是 [ ] A.
B.
C.
D.“雪灾无情,人间有情。”在“情系雪灾”爱心捐款活动中, 某同学对甲、乙两班捐款情况进行统计,得到如下三条信息:
信息一:甲班共捐款1500元,乙班共捐款1152元。
信息二:乙班平均每人捐款数是甲班平均每人捐款数的
信息三:甲班比乙班多2人
请你根据以上三条信息,求出甲班平均每人捐款多少元?甲、乙两个工程队共同完成一项工程,乙队先单独做1天,再由两队合作2天就完成全部工程,已知甲队与乙队的工作效率之比是3:2,求甲、 乙两队单独完成此项工程各需多少天? 若设甲队单独完成此项工程需x天,由题意可列方程为( )。 甲、乙两地相距50km,A骑自行车从甲地到乙地,出发1小时30分钟后,B骑摩托车也从甲地去乙地,已知B的速度是A的速度的2.5倍,并且B比A早1小时到达,求AB两人的速度。 某校师生到距学校20千米的公路旁植树,甲班师生骑自行车先走,45分钟后,乙班师生乘汽车出发,结果两班师生同时到达,已知汽车的速度是自行车速度的2.5倍,求两种车的速度各是多少? 甲、乙两个工厂分别加工480件产品,已知乙工厂每天加工的件数比甲工厂多50%,而甲工厂单独加工完这批产品比乙工厂单独加工完这批产品需多用20天。甲、乙两个工厂每天各加工该产品多少件? 一项工程,甲单独做5小时完成,甲、乙合做要2小时,那么乙单独做要( )小时。 甲骑自行车从A地出发去距A地60km的B地,2.5h后乙骑摩托车也从A出发,到达B地10min后甲才到达,若乙的速度是甲速度的5倍,求甲、乙二人的速度。 已知一个工人生产零件,计划30天完成,若每天多生产5个,则在25天完成且多生产15个。求这个工人原计划每天生产多少个零件?如果设原计划每天生产x个,根据题意可列出的方程为( )。 炎炎夏日,甲安装队为A小区安装66台空调,乙安装队为B小区安装60台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装2台。设乙队每天安装x台,根据题意,下面所列方程中正确的是 [ ] A.
B.
C.
D.A、B两地相距81千米,甲骑自行车从A至B,经过15分钟后,乙从B出发至A,两人相遇时,乙已过中点1.5千米,已知乙的速度是甲的速度的1.2倍。求甲、乙二人的速度分别是多少? A、B两地相距48千米,一艘轮船从A地顺流航行至B地,又立即从B地逆流返回A地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千米/时,则可列方程 [ ] A.
B.
C.
D.一项工程,甲单独做x小时完成,乙单独做y小时完成,则两人一起完成这项工程需要( )小时。 某顾客第一次在商店买若干件小商品花去4元,第二次再去买该小商品时,发现每一打(12件)降价0.8元,购买一打以上可以拆零买,这样,第二次花去4元买同样小商品的件数量是第一次的1.5倍。问他第一次买的小商品是多少件? 如图所示的电路总电阻是6Ω,若R1=3R2,则R1、R2的值分别是 [ ] A. R1=45Ω,R2=15Ω
B. R1=24Ω,R2=8Ω
C. R1=Ω,R2=Ω
D. R1=Ω,R2=Ω联系实际编拟一道关于分式方程的应用题,要求表述完整,条件充分并写出解答过程。 比邻而居的蜗牛神和蚂蚁王相约,第二天上午8时结伴出发,到相距16米的银杏树下参加探讨环境保护问题的微型动物首脑会议。蜗牛神想到“笨鸟先飞”的古训,于是给蚂蚁王留下一纸便条后提前2小时独自先行,蚂蚁王按既定时间出发,结果它们同时到达。已知蚂蚁王的速度是蜗牛神的4倍,求它们各自的速度。 甲乙两班学生绿化校园,如果两班合作6天可以完工,如果单独工作,甲班比乙班少用5天。两班单独工作各要多少天完成?若设甲班单独工作要x天完成,则根椐题意列方程是( )。 某中学八年级﹙1﹚、﹙2﹚班计划组织部分同学义务植树180棵,由于同学们参与的积极性很高,实际参加植树活动的人数比原计划增加了50%,结果每人比原计划少栽了2棵树,问实际有多少人参加了这次植树活动。 列方程解应用题:
某一工程进行招标时,接到了甲、乙两个工程队的投标书,施工1天需付甲工程队工程款1.5万元,付乙工程队工程款1.1万元,工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算,可有三种施工方案:
方案(1):甲工程队单独完成这项工程,刚好如期完成;
方案(2):乙工程队单独完成这项工程,要比规定日期多5天;
方案(3):若甲、乙两队合作4天,余下的工程由乙工程队单独做,也正好如期完成;
在不耽误工期的情况下,你觉得哪种方案最省钱?请说明理由。2004年12月28日,我国第一条城际铁路-合宁铁路(合肥至南京)正式开工建设,建成后,合肥至南京的铁路运行里程将由目前的312km缩短至154km,设计时速是现行时速的2.5倍。旅客列车运行时间将因此缩短约3.13h,求合宁铁路的设计时速。 用价值为100元的甲种涂料与价值为240元的乙种涂料配制成一种新型涂料,其每千克的售价比甲种涂料每千克的售价少3元,比乙种涂料每千克的售价多1元,求这种新型涂料每千克售价多少元? 为了营造人与自然和谐共处的生态环境,某市近年加快实施城乡绿化一体化工程,创建国家城市绿化一体化城市。某校甲、乙两班师生前往郊区参加植树活动。已知甲班每天比乙班少种10棵树,甲班种150棵树所用的天数比乙班种120棵树所用的天数多2天。求甲、乙两班每天各植树多少棵? 一组学生乘汽车去春游,预计共需车费120元,后来人数增了,费用仍不变,这样每人少摊3元,原来这组学生的人数是多少? 气温逐渐升高,甲安装队为A小区安装66台空调,乙安装队为B小区安装60台空调,两队同时开工且恰好同时完工,已知甲队比乙队每天多安装2台,求甲队. 乙队每天各安装多少台空调? A、B两地相距80km,甲、乙从A地出发到B地,甲出发1小时后,乙以相当于甲1.5倍的速度追赶,当乙追到B地时,结果甲比乙先到20分钟,求甲、乙两人的速度各是多少? A、B两地铁路长为1600千米,经过技术改造,列车实施提速,提速后比提速前提高,列车从A地到B地行驶的时间减少了4小时。
(1)求提速前的列车速度;
(2)这条铁路在现有条件下安全行驶的速度不得超过120千米/小时。请问:提速后是否还可以提速?若能,每小时至多还能提速多少千米?A、B两地相距36千米,一只小船从月地匀速顺流航行至B地,又立即从B地匀速逆流返回A地,共用去9小时。已知水流速度为3千米/时,设该船在静水中的速度为x千米/时,则求所列方程正确的是 [ ] A.
B.
C.
D.某校招生录取时,为了防止数据输入出错,2640名学生的成绩数据分别由两位程序员各向计算机输入一遍,然后让计算机比较两人的输入是否一致。已知甲的输入速度是乙的2倍,结果甲比乙少用2小时输完。问这两个操作员每小时各能输入多少名学生的成绩? 为了支援灾区,某校团委发起了向某受灾学校捐赠图书的活动.在活动中,八(1)班捐赠图书100册,八(2)班捐赠图书180册,(2)班的人数是(1)班人数的1.2倍,(2)班平均每人比(1)班多捐本1本书,求两班各有多少名学生? 甲、乙两同学学习计算机打字,甲打一篇3000字的文章与乙打一篇2400字的文章所用的时间相同。已知甲每分钟比乙每分钟多打12个字,问甲、乙两人每分钟各打多少个字? 甲、乙两地相距50km,A骑自行车从甲地到乙地,出发3小时20分钟后,B骑摩托车也从甲地去乙地。已知B的速度是A速度的3倍,结果两人同时到达乙地。A 、B两人的速度各是多少? 某学校学生进行急行军训练,预计行60千米的路程在下午5时到达,后来由于把速度加快20% ,结果于下午4时到达,求原计划行军的速度。设原计划行军的速度为xkm/h,,则可列方程 [ ] A.
B.
C.
D.在“青海地震”灾民安置工作中,某企业接到一批生产甲种板材24000和乙种板材12000的任务。
(1)已知该企业安排140人生产这两种板材,每人每天能生产甲种板材30m2或乙种板材20m2。问:应分别安排多少人生产甲种板材和乙种板材,才能确保他们用相同的时间完成各自的生产任务?
(2)某灾民安置点计划用该企业生产的这批板材搭建A、B两种型号的板房共400间,在搭建过程中,按实际需要调运这两种板材,已知建一间A型板房和一间B型板房所需板材及能安置的人数如下表所示:问:这400间板房最多能安置多少灾民? 为了参加北京市申办2008年奥运会活动,
(1)某班学生争取到制作240面彩旗的任务,有10名学生因故没有参加制作,因此这班的其余学生人均均要比原计划多做4面彩旗才能完成任务,问这个班有多少名学生?
(2)如果有两边长分别为1,a(其中a>1)的一块矩形绸布,要将它剪裁出三面矩形彩旗(面料无剩余),使每面彩旗的长,宽之比与原绸布的长、宽之比相同,画出两种不同裁剪方法的示意图,并写出相应a的值。商店里有种型号的电视机,每台售价1200元,可盈利20%,现有一客商以11500元总价购买了若干台这种型号的电视机,利润15%,若设客商买了x台电视,则商店每台电视机进价为( ),由题列方程( ),解得( )。 甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,且甲乙两人工效相同,结果提前3天完成任务,则甲志愿者完成此项工作的天数是 [ ] A.9
B. 8
C.7
D.6一个分数的分子比分母小6,如果分子分母都加1,则这个分数等于,求这个分数? 某校初二年级甲乙两队学生绿化校园,如果两队合作6天可以完成。如果单独工作,甲队所用时间是乙的三倍。
(1)求两队的工作效率各是多少?
(2)求两队单独工作各需多少天完成?A、B两地的路程为200千米,甲、乙两车同时从A地出发开往B地,途中乙车出现故障,2小时后乙车排除故障,以原速度继续前进,结果甲乙两车同时到达B地。已知乙车的速度是甲车速度的2倍。求甲、乙两车每小时各行驶多少千米? 某汽车市场运进480辆汽车准备销售,由于开展了促销活动,每天销售的汽车数量是原计划的1.5倍,结果提前8天完成了销售任务,问原计划每天销售多少辆汽车? AB两地相距80千米,一辆公共汽车从A地出发开往B地,2小时后又从A地同方向开出一辆小汽车,小汽车的速度是公共汽车的3倍,结果小汽车比公共汽车早40分钟到达B地,求两种汽车的速度。 某质检部抽甲、乙两厂相同数量的产品进行质量检测,测的甲厂有合格产品48件,乙厂有合格产品45件.甲厂的合格率比乙厂的合格率高5%,问甲、乙的合格率各是多少?
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