题目
叶圣陶是甚么时候写《荷花》的?
提问时间:2021-12-07
答案
编辑本段编辑推荐
让震撼心灵的华彩美文,滋养我们的精神生命!这触动灵魂的优美文字,源自文学大师的心灵深处,在岁月的长河里,如宝石般熠熠生辉,陪伴着我们一路远行. 为了让新时代的青少年读者能够更多地了解叶圣陶,品味他的优秀作品,编者经过长期精心的策划,编辑出版了本书.在选编过程中,编者把叶圣陶写给少年儿童看和适合少年儿童看的作品进行整理,经过认真阅读和鉴赏,选出适合于当代少年儿童的现实生活和阅读需要的经典作品.
编辑本段内容简介
本书分为“散文辑”和“小说辑”两部分.在“散文辑”中,编者精选了与当代中小学生较贴近的一些名篇,如《三棵银杏树》、《一个少年的笔记》,以及叶圣陶先生早期编写《开明小学国语课本》时专为小学生创作的作品,如《春天来了》、《霜的工作》、《蚕》等.“小说辑”则选编了《小蚬回家去了》、《夜》、《一个练习生》、《邻居》等叶圣陶短篇小说的代表作品. 为便于青少年读者更好地理解作品的深刻含义,我们在每篇作品前附“导读”,介绍作品的时代背景、创作背景及写作特点;在每辑前附“导语”,介绍鲁迅先生散文或小说的创作特点.
编辑本段作者简介
叶圣陶(1894—1988),中国现代著名作家、教育家、出版家、政治活动家,江苏苏州人,原名叶绍钧.解放后曾任人民教育出版社社长、教育部副部长等职.1921年,叶圣陶和茅盾等人组织文学研究会,写过许多短篇小说,解放后编入《叶圣陶选集》中.他的长篇小说《倪焕之》是五四以来优秀作品的代表.叶圣陶先生非常重视儿童教育,为此,曾亲自编写了一部《开明小学国语课本》.为了提高孩子们的学习兴趣,他还写了许多童话,著名的《稻草人》、《古代英雄的石像》等都已成为永恒的经典.他的童话都是反映当时的现实生活,语言朴实、生动,故事寓意深刻,极富教育意义.有些作品曾选入小学语文课本,深受小读者的欢迎.
编辑本段目录
散文辑 春天来了 霜的工作 蚕 鲸 不用文字的书和信 三棵银杏树 我的侄儿 爬山虎的脚 诗的材料 三棵老银杏 “你们幸福了” 小弟弟的三句话 小说辑 小蚬的回家 夜 半年 一桶水 邻居 儿童节 一个练习生 寒假的一天 友谊
编辑本段书摘
散文辑 春天来了 导读: 新文化运动以后,白话文兴起,通俗实用的新编教材代替四书五经走入了新式学堂.在一时涌现的大批小学国语(语文)教材中,《开明国语课本》是其中流传较广的一套. 《开明国语课本》初版于1952年,课文由叶圣陶亲自编写,全部是个人创作或再创作. 《春天来了》曾选入开明初小国语课本第六册,是叶圣陶1934年完成的一篇写景抒情的散文. 历来,人们描写出春天,总离不了春风、春雨.而叶圣陶笔下的春天却不落俗套.只开头一句写到春天带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间,而将大量的笔墨用在春天唤醒的万物上:泥土准备好为花草贡献养料;河水准备着滋润秧苗,奔赴大海.麦苗准备着和豆苗的竞赛,桃花看着这个可爱的世界,母牛期待着一个新生命的降临.处处都充满了勃勃的生机,处处都洋溢着春天的气息和活力.其写作特点: 一是用语言营造意境,尤其在景物的描写上,凸显了自然的纯净、清新,仿佛让读者能嗅出花草的清香. 二是情感真诚,作者由衷地抒发了对春天和希望的赞美之情. ……
让震撼心灵的华彩美文,滋养我们的精神生命!这触动灵魂的优美文字,源自文学大师的心灵深处,在岁月的长河里,如宝石般熠熠生辉,陪伴着我们一路远行. 为了让新时代的青少年读者能够更多地了解叶圣陶,品味他的优秀作品,编者经过长期精心的策划,编辑出版了本书.在选编过程中,编者把叶圣陶写给少年儿童看和适合少年儿童看的作品进行整理,经过认真阅读和鉴赏,选出适合于当代少年儿童的现实生活和阅读需要的经典作品.
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本书分为“散文辑”和“小说辑”两部分.在“散文辑”中,编者精选了与当代中小学生较贴近的一些名篇,如《三棵银杏树》、《一个少年的笔记》,以及叶圣陶先生早期编写《开明小学国语课本》时专为小学生创作的作品,如《春天来了》、《霜的工作》、《蚕》等.“小说辑”则选编了《小蚬回家去了》、《夜》、《一个练习生》、《邻居》等叶圣陶短篇小说的代表作品. 为便于青少年读者更好地理解作品的深刻含义,我们在每篇作品前附“导读”,介绍作品的时代背景、创作背景及写作特点;在每辑前附“导语”,介绍鲁迅先生散文或小说的创作特点.
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叶圣陶(1894—1988),中国现代著名作家、教育家、出版家、政治活动家,江苏苏州人,原名叶绍钧.解放后曾任人民教育出版社社长、教育部副部长等职.1921年,叶圣陶和茅盾等人组织文学研究会,写过许多短篇小说,解放后编入《叶圣陶选集》中.他的长篇小说《倪焕之》是五四以来优秀作品的代表.叶圣陶先生非常重视儿童教育,为此,曾亲自编写了一部《开明小学国语课本》.为了提高孩子们的学习兴趣,他还写了许多童话,著名的《稻草人》、《古代英雄的石像》等都已成为永恒的经典.他的童话都是反映当时的现实生活,语言朴实、生动,故事寓意深刻,极富教育意义.有些作品曾选入小学语文课本,深受小读者的欢迎.
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散文辑 春天来了 霜的工作 蚕 鲸 不用文字的书和信 三棵银杏树 我的侄儿 爬山虎的脚 诗的材料 三棵老银杏 “你们幸福了” 小弟弟的三句话 小说辑 小蚬的回家 夜 半年 一桶水 邻居 儿童节 一个练习生 寒假的一天 友谊
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散文辑 春天来了 导读: 新文化运动以后,白话文兴起,通俗实用的新编教材代替四书五经走入了新式学堂.在一时涌现的大批小学国语(语文)教材中,《开明国语课本》是其中流传较广的一套. 《开明国语课本》初版于1952年,课文由叶圣陶亲自编写,全部是个人创作或再创作. 《春天来了》曾选入开明初小国语课本第六册,是叶圣陶1934年完成的一篇写景抒情的散文. 历来,人们描写出春天,总离不了春风、春雨.而叶圣陶笔下的春天却不落俗套.只开头一句写到春天带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间,而将大量的笔墨用在春天唤醒的万物上:泥土准备好为花草贡献养料;河水准备着滋润秧苗,奔赴大海.麦苗准备着和豆苗的竞赛,桃花看着这个可爱的世界,母牛期待着一个新生命的降临.处处都充满了勃勃的生机,处处都洋溢着春天的气息和活力.其写作特点: 一是用语言营造意境,尤其在景物的描写上,凸显了自然的纯净、清新,仿佛让读者能嗅出花草的清香. 二是情感真诚,作者由衷地抒发了对春天和希望的赞美之情. ……
举一反三
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