题目
初一作文《美丽的转身》,
提问时间:2021-09-17
答案
三年前,我走进了一个陌生的环境,一个陌生的集体,遇见了一群陌生的人.我从没想过,从走进“陌生”的那一刻起,未来将会怎样.
第一年,我学着了解,学着坚强.我仍像一个小学生一样,天真、快乐、无忧无虑.我喜欢那种感觉,简单而快乐,没有丝毫的瑕疵.在那个陌生的环境中,我学到了很多.我开始喜欢由一个个几何图形推导出一个又一个的几何问题,我开始喜欢英语带来的另一种
语言环境……这一年,我更多的收获了快乐.学习带给我的快乐,新鲜而神奇.
第二年,我逐渐适应了这个集体,那一群人,我不再像从前那样拘谨,也不像从前那样天真、幼稚.我喜欢上一些诗文,喜欢它们的作者,以及他们独树一帜的写作风格.喜欢李清照“人比黄花瘦”的婉约与清雅;喜欢苏轼“江海寄余生”的气魄;喜欢李白“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”的洒脱;喜欢鲁迅“棒打落水狗”的犀利文笔与爱国情怀;也喜欢郭敬明“一半明媚,一半忧伤”的单纯.人就是这样,随着时间,自然会成长,心也会成长.
从当初爱不释手的小人书,到如今的一篇篇佳作,一本本文字精美、内涵丰富的书.我开始相信,学习可以使人充实.这其中的美,平淡而丰富,简单而浓重.
第三年,当初的陌生感完全打消,由陌生到熟悉,由熟悉到亲切,我开始喜欢这种感觉.但随之而来的,是我必需要面对的挑战———中考.
当初所想的“未来”,离我是那么近.
一种无形的压力压得我几乎喘不过气来.
在那一刻,我才体会到什么叫成长,一种巨大的压力.但成长带给我们的,也是一种经历,一个过程.一个由稚气走向成熟的过程,一个由怯懦走向坚强的过程,一个学会理解,学会包容,学会承担的过程.
成长在一刹那间显得好矛盾,但这矛盾所碰撞出的,是美丽的火花.
我开始相信,学习可以磨炼一个人的意志,可以教会一个人如何充实而真实的去生活.学习带给我的,是压力,是烦恼,但在这压力与烦恼背后,我学会了坚强,学会了承担,学会了如何成长.
三年后的我,又走入了一个陌生的集体,与一群陌生的人相遇.也许,我仍要走由陌生到熟悉的那条路,在这条路上体验成长,体验成长带给我的快乐、烦恼,体验这种因学习而不断丰富着的人生,丰富着的我.
刹那间的一个美丽转身,这曾一步步走过的时光,不会只是一个短暂的瞬间……
第一年,我学着了解,学着坚强.我仍像一个小学生一样,天真、快乐、无忧无虑.我喜欢那种感觉,简单而快乐,没有丝毫的瑕疵.在那个陌生的环境中,我学到了很多.我开始喜欢由一个个几何图形推导出一个又一个的几何问题,我开始喜欢英语带来的另一种
语言环境……这一年,我更多的收获了快乐.学习带给我的快乐,新鲜而神奇.
第二年,我逐渐适应了这个集体,那一群人,我不再像从前那样拘谨,也不像从前那样天真、幼稚.我喜欢上一些诗文,喜欢它们的作者,以及他们独树一帜的写作风格.喜欢李清照“人比黄花瘦”的婉约与清雅;喜欢苏轼“江海寄余生”的气魄;喜欢李白“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”的洒脱;喜欢鲁迅“棒打落水狗”的犀利文笔与爱国情怀;也喜欢郭敬明“一半明媚,一半忧伤”的单纯.人就是这样,随着时间,自然会成长,心也会成长.
从当初爱不释手的小人书,到如今的一篇篇佳作,一本本文字精美、内涵丰富的书.我开始相信,学习可以使人充实.这其中的美,平淡而丰富,简单而浓重.
第三年,当初的陌生感完全打消,由陌生到熟悉,由熟悉到亲切,我开始喜欢这种感觉.但随之而来的,是我必需要面对的挑战———中考.
当初所想的“未来”,离我是那么近.
一种无形的压力压得我几乎喘不过气来.
在那一刻,我才体会到什么叫成长,一种巨大的压力.但成长带给我们的,也是一种经历,一个过程.一个由稚气走向成熟的过程,一个由怯懦走向坚强的过程,一个学会理解,学会包容,学会承担的过程.
成长在一刹那间显得好矛盾,但这矛盾所碰撞出的,是美丽的火花.
我开始相信,学习可以磨炼一个人的意志,可以教会一个人如何充实而真实的去生活.学习带给我的,是压力,是烦恼,但在这压力与烦恼背后,我学会了坚强,学会了承担,学会了如何成长.
三年后的我,又走入了一个陌生的集体,与一群陌生的人相遇.也许,我仍要走由陌生到熟悉的那条路,在这条路上体验成长,体验成长带给我的快乐、烦恼,体验这种因学习而不断丰富着的人生,丰富着的我.
刹那间的一个美丽转身,这曾一步步走过的时光,不会只是一个短暂的瞬间……
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
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英语翻译
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