题目
关于随机数表法!
例题是:从报名的60名大学生中抽选10人组成志愿小组,请用随机数表法设计抽样方案.先将60名志愿者编号,编号为01,02,03,...60;然后在随机数表中任选一数作为开始,按随意方向读数,比如第8行第29列的数7开始(我从这开始不懂了,说得这么详细,难道真要画表?60个数怎么画?)向右读;从数7开始,向右读,每次取两位(这也不懂,两位即是取大于10的数?为什么?),凡不在01~60中的数,或已读过的数,都跳过去不作记录,依次可得到12,58,07,44,39,52,38,33,21,34.找出以上号码对应的志愿者组成志愿小组.
例题是:从报名的60名大学生中抽选10人组成志愿小组,请用随机数表法设计抽样方案.先将60名志愿者编号,编号为01,02,03,...60;然后在随机数表中任选一数作为开始,按随意方向读数,比如第8行第29列的数7开始(我从这开始不懂了,说得这么详细,难道真要画表?60个数怎么画?)向右读;从数7开始,向右读,每次取两位(这也不懂,两位即是取大于10的数?为什么?),凡不在01~60中的数,或已读过的数,都跳过去不作记录,依次可得到12,58,07,44,39,52,38,33,21,34.找出以上号码对应的志愿者组成志愿小组.
提问时间:2021-05-05
答案
如第8行第29列的数7开始(我从这开始不懂了,说得这么详细,难道真要画表?60个数怎么画?)
这个问题是通过随机数表来读取,而不是让你画60个数,只是让你从如第8行第29列的数7开始开始读60个数. (也可以随机选择其它的地方开始读).
每次取两位,表示 01,或者17,34,什么的,这个主要目的是能与你的标号60统一起来,如果你的标号是三位数,那就需要每次取三位.
另外,随机数表里面的数,或者excel里面的随机数,都是通过程序和计算方法产生的伪随机数,而不是真正的随机数,只是很多性质都与随机数差不多.因为随机数的样本可能是非常大的.所以看不出区别.
这个问题是通过随机数表来读取,而不是让你画60个数,只是让你从如第8行第29列的数7开始开始读60个数. (也可以随机选择其它的地方开始读).
每次取两位,表示 01,或者17,34,什么的,这个主要目的是能与你的标号60统一起来,如果你的标号是三位数,那就需要每次取三位.
另外,随机数表里面的数,或者excel里面的随机数,都是通过程序和计算方法产生的伪随机数,而不是真正的随机数,只是很多性质都与随机数差不多.因为随机数的样本可能是非常大的.所以看不出区别.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
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