题目
一个班有五十多名同学,上体育课时大家排成一行,先从左至右1234、1234报数,再从右至左123、123报数,后来统计了一下,两次报到同一个数的同学有15名,那么这个班一共有______名同学.
提问时间:2021-05-02
答案
根据题干分析可得:这个班的人数可能是:
(1)如果总人数为:14×4+1=57(人),
那么从右向左两次报数的特点为:
12组数字为1个周期,每一个周期有3名学生报数相同,分别是第1名,第3名,第8名,
57÷12=4…9,所以57人是经历了4个周期零9名同学,所以共有3×4+3=15(名)学生报数相同,正好符合题意;
(2)如果总人数为:14×4+2=58(人),
那么从右向左两次报数的特点为:
16组数据为1个周期,每一个周期有3名同学报数相同,
58÷16=3…10,按经历了4个周期计算,所以报数相同的人数为:3×4+2=14(人)与题意不相符,
(3)如果总人数为:14×4+3=59(人),
那么从右向左两次报数的特点为:
12组数字为1个周期,每一个周期有3名学生报数相同,分别是第2名,第7名,第9名,
59÷12=4…11,所以57人是经历了4个周期零11名同学,所以共有3×4+3=15(名)学生报数相同,正好符合题意;
综上所述,这个班一共有57或59名学生.
故答案为:57或59.
(1)如果总人数为:14×4+1=57(人),
那么从右向左两次报数的特点为:
12组数字为1个周期,每一个周期有3名学生报数相同,分别是第1名,第3名,第8名,
57÷12=4…9,所以57人是经历了4个周期零9名同学,所以共有3×4+3=15(名)学生报数相同,正好符合题意;
(2)如果总人数为:14×4+2=58(人),
那么从右向左两次报数的特点为:
16组数据为1个周期,每一个周期有3名同学报数相同,
58÷16=3…10,按经历了4个周期计算,所以报数相同的人数为:3×4+2=14(人)与题意不相符,
(3)如果总人数为:14×4+3=59(人),
那么从右向左两次报数的特点为:
12组数字为1个周期,每一个周期有3名学生报数相同,分别是第2名,第7名,第9名,
59÷12=4…11,所以57人是经历了4个周期零11名同学,所以共有3×4+3=15(名)学生报数相同,正好符合题意;
综上所述,这个班一共有57或59名学生.
故答案为:57或59.
从左向右报数四个数字一周期,从右向左报数是3个数字一周期,因为两次报到同一个数的同学有15名,那么说明两次报数的周期都经历了15个周期或更多,假设从左向右报数经历了15个周期,那么15×4=60人,与题干中的五十多名学生不相符,所以从左向右报数的周期只能是14个周期零1、或2或3,由此再利用从右向左报数的情况即可解决问题.
公约数与公倍数问题.
本题考查规律型中的数字变化问题,是发散性题目,要分类讨论,由15个同学报出同一个数,得出报数的周期数,情况应考虑全面,最后再根据各自的排列周期特点得出报数相同的人数与已知15人报数相同对比结果,即可解决问题.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
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