题目
某生物小组观察一植物生长,得到植物高度y(单位:厘米)与观察时间x(单位:天)的关系,并画出如图所示的图象(AC是线段,直线CD平行x轴).
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/0bd162d9f2d3572c2cc64e6d8913632762d0c35f.jpg)
(1)该植物从观察时起,多少天以后停止长高?
(2)求直线AC的解析式,并求该植物最高长多少厘米?
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/0bd162d9f2d3572c2cc64e6d8913632762d0c35f.jpg)
(1)该植物从观察时起,多少天以后停止长高?
(2)求直线AC的解析式,并求该植物最高长多少厘米?
提问时间:2021-04-12
答案
(1)∵CD∥x轴,
∴从第50天开始植物的高度不变,
答:该植物从观察时起,50天以后停止长高;
(2)设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0),
∵经过点A(0,6),B(30,12),
∴
,
解得
.
所以,直线AC的解析式为y=
x+6(0≤x≤50),
当x=50时,y=
×50+6=16cm.
答:直线AC所在线段的解析式为y=
x+6(0≤x≤50),该植物最高长16cm.
∴从第50天开始植物的高度不变,
答:该植物从观察时起,50天以后停止长高;
(2)设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0),
∵经过点A(0,6),B(30,12),
∴
|
解得
|
所以,直线AC的解析式为y=
1 |
5 |
当x=50时,y=
1 |
5 |
答:直线AC所在线段的解析式为y=
1 |
5 |
(1)根据平行线间的距离相等可知50天后植物的高度不变,也就是停止长高;
(2)设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0),然后利用待定系数法求出直线AC线段的解析式,再把x=50代入进行计算即可得解.
(2)设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0),然后利用待定系数法求出直线AC线段的解析式,再把x=50代入进行计算即可得解.
一次函数的应用.
本题考查了一次函数的应用,主要利用了待定系数法求一次函数解析式,已知自变量求函数值,仔细观察图象,准确获取信息是解题的关键.
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
1,人们染上烟瘾,最终因吸烟使自己丧命.
最新试题
- 1有关电离平衡改变的问题!
- 2五分之二乘六分之五等于多少乘十分之一
- 3想回家心切,可引用什么古诗
- 4mr feng is a firman.listen and tick the correct sentence
- 5向大理石中滴加稀盐酸,现象是________,产生该现象的原因是生成了________(填“该物质的名称”
- 6a²+b²=1,b²+c²=2 c²+a²=2则ab+bc+ca的最小值怎么算?!~详细点谢谢!
- 7经过初三化学知识的学习,我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物的量有着密切关系.请各举一例说明: (1)反应物的量不同,生成物可能不同_; (2)反应物
- 8小学几年级开始学去括号?
- 9if I were you ,I ( )take the subway
- 10气球飞上天后结果是什么?为什么?
热门考点