题目
初二生物知识点归纳(人教版)
提问时间:2021-04-01
答案
的产生.
⑶细菌很小,10亿个细菌堆积起来只有一颗小米粒大,单细胞.(病毒比它还小)
⑷形状:呈球、杆、螺旋状
[5]细菌的结构:如下图(从外到内)
一个细菌也是一个细胞.它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.它们是生态系统中的分解者.
[5]细菌生殖
细菌是靠分裂进行生殖的,分裂生殖、20-30分钟一次.有些细菌在生长发育后期,个体缩小 、细胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力.
⑹动物、植物、细菌细胞的对比
比较内容 动物 植物 细菌
细胞壁 无 有 有
细胞膜 有 有 有
细胞质 有 有 有
细胞核 有 有 无,只有未形成细胞核
叶绿体 无 有 无
鞭毛 无 无 有
荚膜 无 无 有
⑺营养方式(异养):腐生和寄生(靠现成的有机物来养活)
[8]作用
作为分解者促进自然界物质循环.
第三节 真菌(酵母菌、蘑菇、霉菌)
一、酵母菌
⑴形态:(单细胞)卵圆形,无色
⑵结构:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、无叶绿体
⑶营养方式:异养(腐生)
有氧呼吸:葡萄糖 二氧化碳+水+能量(多)
无氧呼吸:葡萄糖 酒精(多)+二氧化碳+能量(少)
⑷生殖方式:出芽生殖,特殊情况进行孢子生殖
二、霉菌(青霉、曲霉)
⑴形态:(多细胞)
⑵结构:青霉:直立菌丝、营养菌丝顶端孢子囊:扫帚状
曲霉:直立菌丝、营养菌丝顶端孢子囊:放射状
⑶生殖:孢子生殖
⑷营养方式:异养(腐生)
如 :如下图
三、蘑菇
⑴结构:菌盖和菌柄又称子实体,菌褶,菌丝
⑵营养方式:异养(腐生)
⑶生殖:孢子生殖
⑷生活环境:阴暗潮湿,有机物丰富,温暖
食用菌的结构图:
第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用
第一节细菌和真菌在自然界中的作用
⑴作为分解者参与物质循环
⑵使植物人类生病
脚气和细、真菌没关系(是缺维生素B导致的)
⑶地衣
共生:细菌和真菌与植物共同生活,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活
与植物:根瘤菌与豆科植物,天麻是密环菌与植物的共生体
与动物:兔、牛、羊内有些细菌帮助分解维生素
与人:人的肠道中有一些细菌能制造维生素B12和维生素K对身体有益
第二节人类对细菌和真菌的作用
一、⑴食品制作
⑵保存食品
“巴斯德“消毒法
罐藏法
脱水法
腌制法
真空包装法
晒制烟熏法
渗透法
冷藏冷冻法
⑶防治(由真菌分泌)抗生素的发现
抗生素:有些真菌可以产生***死某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素.
⑷保护环境 甲烷细菌 沼气
二、霉菌和蘑菇的营养方式:利用现成有机物,从中获得生命活动所需要的物质和能量.
.细菌和真菌的区别:
细菌:个体微小,体内没有成形细胞核
通过分裂的方式繁殖后代
细胞内没有叶绿体
真菌:既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核,能产生孢子,孢子能够发育成新个体.
三、细菌和真菌在物质循环中的作用
①作为分解者参与物质循环:细菌和真菌把动植物遗体分解成CO2,水,无机盐
②引起动植物和人患病
③与动植物共生:地衣(真菌和藻类共生)
根瘤(根瘤菌与植物共生)
第六单元
一、根据植物的外部形态结构、内部形态结构和生理功能作为依据.
植物的主要类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物.
动物的主要类群:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类.
被子植物的主要分类依据是:花、果实、种子
二、根据生物之间的相似程度,把生物分成不同等级的分类单位,它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.基本单位是种.在等级法进行分类的时候,分类的单位越大,所包含的生物种类越多,物种之间的相似程度越小;分类单位越小,所包含的生物种类越少,物种之间的相似程度越大.
林奈双名法的内容包括:1、属名 2、种加词
三、生物多样性的内涵包括三个层次:
1、生物种类的多样性
我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”.我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物居世界第三位,鱼类、两栖类,哺乳动物也位于世界的前列.
2、基因的多样性
袁隆平的杂交水稻培育就是基因多样性的运用.
3、生态系统的多样性.
草原生态系统、森林生态系统、湿地生态系统、、、、、、、、等
4、自然保护区----是指含有保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,这个区域就是自然保护区.具有天然基因库、天然实验室和活的自然博物馆的特点.
保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施.
5、我国面临濒危的动物:水生无脊椎动物:红珊瑚 鹦鹉螺;
鱼类:中华鲟 白鲟
陆生无脊椎动物:金斑缘凤蝶
爬行类:鳄晰 扬子颚
哺乳类:大熊猫 金丝猴 白鳍豚 藏羚羊 麋鹿 亚洲象 华南虎、白头叶猴等.
我国面临濒危的植物:人参 珙桐 水杉 银杉 桫椤 、、、等.
*各种动物的特征:
(1)昆虫:身体可分为头(触角),胸(足3对,翅2对),腹(气管)
(2)哺乳动物门:体表被毛、牙齿有门、犬、臼齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸;心脏有4个腔,体温恒定,大脑发达,胎生哺乳.
(3)鸟纲:有喙无齿,被覆羽毛,前肢变成翼,骨中空,内充气体,心脏4腔,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生
(5)节肢动物门:身体有许多体节,体表有外骨骼,足和触角分节.(节肢动物门包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲)
(6)两栖动物门:幼体在水中生活用鳃呼吸,成体在陆地生活用肺兼用皮肤呼吸.变态发育,皮肤裸露,能分泌黏液,有辅助呼吸作用,心脏有二心房一心室,体温不恒定
(7)腔肠动物:有口无肛门(如海葵、海蛰、珊瑚虫)
(8)软体动物:身体柔软,靠贝壳保护身体(如乌贼、章鱼、扇贝、蛾螺等)
(9)甲壳动物:有坚硬外壳(水蚤、虾、蟹)
(10)环节动物:身体由环状体节构成(如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)
⑶细菌很小,10亿个细菌堆积起来只有一颗小米粒大,单细胞.(病毒比它还小)
⑷形状:呈球、杆、螺旋状
[5]细菌的结构:如下图(从外到内)
一个细菌也是一个细胞.它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.它们是生态系统中的分解者.
[5]细菌生殖
细菌是靠分裂进行生殖的,分裂生殖、20-30分钟一次.有些细菌在生长发育后期,个体缩小 、细胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力.
⑹动物、植物、细菌细胞的对比
比较内容 动物 植物 细菌
细胞壁 无 有 有
细胞膜 有 有 有
细胞质 有 有 有
细胞核 有 有 无,只有未形成细胞核
叶绿体 无 有 无
鞭毛 无 无 有
荚膜 无 无 有
⑺营养方式(异养):腐生和寄生(靠现成的有机物来养活)
[8]作用
作为分解者促进自然界物质循环.
第三节 真菌(酵母菌、蘑菇、霉菌)
一、酵母菌
⑴形态:(单细胞)卵圆形,无色
⑵结构:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、无叶绿体
⑶营养方式:异养(腐生)
有氧呼吸:葡萄糖 二氧化碳+水+能量(多)
无氧呼吸:葡萄糖 酒精(多)+二氧化碳+能量(少)
⑷生殖方式:出芽生殖,特殊情况进行孢子生殖
二、霉菌(青霉、曲霉)
⑴形态:(多细胞)
⑵结构:青霉:直立菌丝、营养菌丝顶端孢子囊:扫帚状
曲霉:直立菌丝、营养菌丝顶端孢子囊:放射状
⑶生殖:孢子生殖
⑷营养方式:异养(腐生)
如 :如下图
三、蘑菇
⑴结构:菌盖和菌柄又称子实体,菌褶,菌丝
⑵营养方式:异养(腐生)
⑶生殖:孢子生殖
⑷生活环境:阴暗潮湿,有机物丰富,温暖
食用菌的结构图:
第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用
第一节细菌和真菌在自然界中的作用
⑴作为分解者参与物质循环
⑵使植物人类生病
脚气和细、真菌没关系(是缺维生素B导致的)
⑶地衣
共生:细菌和真菌与植物共同生活,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活
与植物:根瘤菌与豆科植物,天麻是密环菌与植物的共生体
与动物:兔、牛、羊内有些细菌帮助分解维生素
与人:人的肠道中有一些细菌能制造维生素B12和维生素K对身体有益
第二节人类对细菌和真菌的作用
一、⑴食品制作
⑵保存食品
“巴斯德“消毒法
罐藏法
脱水法
腌制法
真空包装法
晒制烟熏法
渗透法
冷藏冷冻法
⑶防治(由真菌分泌)抗生素的发现
抗生素:有些真菌可以产生***死某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素.
⑷保护环境 甲烷细菌 沼气
二、霉菌和蘑菇的营养方式:利用现成有机物,从中获得生命活动所需要的物质和能量.
.细菌和真菌的区别:
细菌:个体微小,体内没有成形细胞核
通过分裂的方式繁殖后代
细胞内没有叶绿体
真菌:既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核,能产生孢子,孢子能够发育成新个体.
三、细菌和真菌在物质循环中的作用
①作为分解者参与物质循环:细菌和真菌把动植物遗体分解成CO2,水,无机盐
②引起动植物和人患病
③与动植物共生:地衣(真菌和藻类共生)
根瘤(根瘤菌与植物共生)
第六单元
一、根据植物的外部形态结构、内部形态结构和生理功能作为依据.
植物的主要类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物.
动物的主要类群:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类.
被子植物的主要分类依据是:花、果实、种子
二、根据生物之间的相似程度,把生物分成不同等级的分类单位,它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.基本单位是种.在等级法进行分类的时候,分类的单位越大,所包含的生物种类越多,物种之间的相似程度越小;分类单位越小,所包含的生物种类越少,物种之间的相似程度越大.
林奈双名法的内容包括:1、属名 2、种加词
三、生物多样性的内涵包括三个层次:
1、生物种类的多样性
我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”.我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物居世界第三位,鱼类、两栖类,哺乳动物也位于世界的前列.
2、基因的多样性
袁隆平的杂交水稻培育就是基因多样性的运用.
3、生态系统的多样性.
草原生态系统、森林生态系统、湿地生态系统、、、、、、、、等
4、自然保护区----是指含有保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,这个区域就是自然保护区.具有天然基因库、天然实验室和活的自然博物馆的特点.
保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施.
5、我国面临濒危的动物:水生无脊椎动物:红珊瑚 鹦鹉螺;
鱼类:中华鲟 白鲟
陆生无脊椎动物:金斑缘凤蝶
爬行类:鳄晰 扬子颚
哺乳类:大熊猫 金丝猴 白鳍豚 藏羚羊 麋鹿 亚洲象 华南虎、白头叶猴等.
我国面临濒危的植物:人参 珙桐 水杉 银杉 桫椤 、、、等.
*各种动物的特征:
(1)昆虫:身体可分为头(触角),胸(足3对,翅2对),腹(气管)
(2)哺乳动物门:体表被毛、牙齿有门、犬、臼齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸;心脏有4个腔,体温恒定,大脑发达,胎生哺乳.
(3)鸟纲:有喙无齿,被覆羽毛,前肢变成翼,骨中空,内充气体,心脏4腔,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生
(5)节肢动物门:身体有许多体节,体表有外骨骼,足和触角分节.(节肢动物门包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲)
(6)两栖动物门:幼体在水中生活用鳃呼吸,成体在陆地生活用肺兼用皮肤呼吸.变态发育,皮肤裸露,能分泌黏液,有辅助呼吸作用,心脏有二心房一心室,体温不恒定
(7)腔肠动物:有口无肛门(如海葵、海蛰、珊瑚虫)
(8)软体动物:身体柔软,靠贝壳保护身体(如乌贼、章鱼、扇贝、蛾螺等)
(9)甲壳动物:有坚硬外壳(水蚤、虾、蟹)
(10)环节动物:身体由环状体节构成(如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
1,人们染上烟瘾,最终因吸烟使自己丧命.
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