题目

我身边的XX故事
大概要800字左右,写得好一点,拜托.

提问时间：2021-04-01

答案

　　我身边的雷锋故事
　　雷锋叔叔出生于上个世纪四十年代,他的很多感人的事迹已经渐渐地被人们所淡忘了,但他却应该是我们学习的榜样,不信就听我给大家讲几侧他上小上学时的故事吧!
　　一天放晚学的时候,已经打过放学铃了,雷锋还有一道算术题没有做出来,坐在那里继续写呀算呀……有个同学招呼他说：“走吧,习题没做完,回去再做吧”
　　雷锋说：“就剩这一道题了,我总做不对.”
　　那个同学过来看了看：“这道题我做好了,你拿去看看吧.”说着从书包里拿出作业本递了过去.
　　雷锋笑笑说：让我自己再想一想吧.”
　　他静下心来,反复琢磨课本上的例题,仔细回想老师的讲解,终于把题做出来了.他叫过那个同学说：“我做好了,来,我们来对一对.”
　　这一对不打紧,两个人的得数却不一样.那个同学说：“这就不晓得是我错了,还是你错喽.” 雷锋说：“我验算了几次,可能是你错了.”
　　“那——就借你的给我抄一下吧.”
　　“不,”雷锋说,“你也别抄,自己再做做看.自己多花些心思,以后做起算术题来就不费劲了.”
　　那同学便坐下重做了一遍,原来是运算中粗心,所以得数就不对了.这时,两个人都开心地笑了,这才收拾好书包,手拉着手高高兴兴地离开了学校.
　　六一儿童节,少先队决定到湖南烈士公园过一次有意义的队日.到烈士公园要步行三十多里路,打大鼓的任务很重,雷锋主动承担了这一任务,当了鼓手.队伍出发了,他小小的个子,打着大鼓走在前面.队员们踏着鼓点,唱着“我们是共产主义接班人”迈着整齐的步伐,向长沙市进发.
　　走出七八里路,雷锋累得浑身是汗.辅导员见了,忙派了一名同学来替换他背鼓.雷锋笑笑说：“不用换,我能行”说着挺起胸来,扬起小手咚咚地把鼓擂得更响.途中休息之后,辅导员见他太累了,又派了一名同学来替换他.可他却说：“打鼓的任务我已经领下来了,应该由我来完成.”于是他又背起大鼓继续前进.对于身材矮小的雷锋来说,背一个好几斤重的大鼓走三十几里路,的确不是一件轻松的事,何况还要边走边打呀.他顶着烈日,越走越觉得吃力,腰发酸,背发胀,嗓子发干,腿发痛.怎么办他只有一个信念：坚持,朝着既定的目标,坚持前进,坚持到底.
　　终于坚持到了烈士公园,雷锋放下大鼓,解开衣襟,让清爽的风吹一吹,心中真有说不出的畅快……
　　雷锋乐于帮助人,在学校是人所共知的.有一天下大雨,河水淹没了本来就摇摇晃晃的小桥,一群一二年级的小同学,不敢过桥,雷锋就一个个地把他们背过桥去.同班有个同学患了重病不能上学,他就组织队员前去慰问,还经常到她家里给她补课.同学小朱上课不专心,作业做得马虎,字写得歪歪扭扭.雷锋为了帮助他,放学后,情愿自己多绕点路,也陪着他一同回家,给他讲要努力学习的道理,教给他写字方法.经过多次帮助,小朱的进步还是不大.有一次,雷锋悄悄地把小朱的作业本拿来,用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字,一个一个地描下来.第二天,雷锋拿出描的字给小朱看,问他可认得是什么字,小朱认了半天也认不出来,便噘着嘴说：
　　“这是鬼画桃符,哪像字呀.”
　　“这些字就是你自己写的呀!”
　　小朱听了,不禁吃了一惊,心里感到十分惭愧.雷锋又耐心地劝他一定要好好学习.这件事对小朱的教育可大了.从此,他学习认真了,字也写得规矩了,成了班里的一个好学生.
　　怎么样,同学们?雷锋叔叔的事迹是不是值得我们学习?发生在雷锋叔叔身上的这种小事还有很多很多,作为新世纪的少先队员,我们学习生活的条件比他不知道要好多少倍,让我们携起手来,以雷锋叔叔为榜样刻苦学习、乐于助人、积极参加公益活动,做一个新世纪的好少年!