题目
动物也“好学”
两份不同的动物觅食研究显示,虎鲸和黑猩猩都会把自家的“传统”传授给家族的其他成员.这一结果作为新的证据表明动物界中普遍存在学习行为.
科学家们在加拿大安大略省的尼亚加拉大瀑布海产养殖场对虎鲸进行了一项研究.一条很有独创精神的雄虎鲸发明了一种捕食海鸥的新方法,并把这种方法传授给了同在养殖场的伙伴们.这条4岁的虎鲸把胃里没有消化的鱼吐到水面上引诱海鸥.它呆在水下静静地等待,当有海鸥飞下来想吃鱼时就一口把海鸥咬住.纽约布法罗卡尼修斯学院的动物行为学家迈克尔•努南说:“它们其实是设了一个陷阱,用这种方法有时一天能捕获3—4只海鸥.”
尽管努南已经为不同的实验做了3年的观察,但他从来没有见过这种行为.而且这条聪明的雄虎鲸开始这样做之后,努南观察到它的同父异母的兄弟也学会了这一招.很快,它们的妈妈们也享用到这种有羽毛的美味,还有一条6个月大的小鲸和一条壮年雄鲸也先后学会了.
澳大利亚西海岸的野生海豚是第一种被人们观察到有学习传统的海洋哺乳动物.它们会从海床剥下天然海绵盖到鼻尖上作为保护垫,以免觅食时被躲在海床边的带刺鱼类弄伤.不过虎鲸的研究证据更确凿,因为人们观察到了它们从开始学到学成的整个过程.
有些研究者说,很多所谓的文化传播现象也可以解释成某些个体自己领悟到某种技能.而不是仿效同伴.但是乔治敦大学海豚用海绵护鼻的研究报告作者之一、生态学研究家珍妮特•曼说:“很难再说这只是个别现象了.”圣安德鲁斯大学的行为科学家安德鲁•怀特尼说:“这非常明显是一个观察学习的过程.”
怀特尼和他的同事也带来了他们的一项研究报告:当黑猩猩从同伴身上学会某一种技能之后,它们会一直沿用那种方法,即使那不是最有效的.怀特尼先找来两只黑猩猩,它们要用一根小棍子移动一个障碍物之后才能吃到东西.其中一只黑猩猩学会举起障碍物,另外一只被教会用更简单的方法拨开障碍物.各自的伙伴可以观察到自己群体的“专家”的工作.这些黑猩猩只学属于自己群体的那只猩猩会的方法.即使一些用提举法的猩猩学会拨开法之后,大多数仍然选择自己群体最初的提举法.
1.“虎鲸和黑猩猩都会把自家的“传统”传授给家族的其他成员”中的“传统”具体是指什么?
2.文章为什么要用三个事例分别加以说明“动物界存在学习行为”这一特点?
提问时间:2021-04-01
两份不同的动物觅食研究显示,虎鲸和黑猩猩都会把自家的“传统”传授给家族的其他成员.这一结果作为新的证据表明动物界中普遍存在学习行为.
科学家们在加拿大安大略省的尼亚加拉大瀑布海产养殖场对虎鲸进行了一项研究.一条很有独创精神的雄虎鲸发明了一种捕食海鸥的新方法,并把这种方法传授给了同在养殖场的伙伴们.这条4岁的虎鲸把胃里没有消化的鱼吐到水面上引诱海鸥.它呆在水下静静地等待,当有海鸥飞下来想吃鱼时就一口把海鸥咬住.纽约布法罗卡尼修斯学院的动物行为学家迈克尔•努南说:“它们其实是设了一个陷阱,用这种方法有时一天能捕获3—4只海鸥.”
尽管努南已经为不同的实验做了3年的观察,但他从来没有见过这种行为.而且这条聪明的雄虎鲸开始这样做之后,努南观察到它的同父异母的兄弟也学会了这一招.很快,它们的妈妈们也享用到这种有羽毛的美味,还有一条6个月大的小鲸和一条壮年雄鲸也先后学会了.
澳大利亚西海岸的野生海豚是第一种被人们观察到有学习传统的海洋哺乳动物.它们会从海床剥下天然海绵盖到鼻尖上作为保护垫,以免觅食时被躲在海床边的带刺鱼类弄伤.不过虎鲸的研究证据更确凿,因为人们观察到了它们从开始学到学成的整个过程.
有些研究者说,很多所谓的文化传播现象也可以解释成某些个体自己领悟到某种技能.而不是仿效同伴.但是乔治敦大学海豚用海绵护鼻的研究报告作者之一、生态学研究家珍妮特•曼说:“很难再说这只是个别现象了.”圣安德鲁斯大学的行为科学家安德鲁•怀特尼说:“这非常明显是一个观察学习的过程.”
怀特尼和他的同事也带来了他们的一项研究报告:当黑猩猩从同伴身上学会某一种技能之后,它们会一直沿用那种方法,即使那不是最有效的.怀特尼先找来两只黑猩猩,它们要用一根小棍子移动一个障碍物之后才能吃到东西.其中一只黑猩猩学会举起障碍物,另外一只被教会用更简单的方法拨开障碍物.各自的伙伴可以观察到自己群体的“专家”的工作.这些黑猩猩只学属于自己群体的那只猩猩会的方法.即使一些用提举法的猩猩学会拨开法之后,大多数仍然选择自己群体最初的提举法.
1.“虎鲸和黑猩猩都会把自家的“传统”传授给家族的其他成员”中的“传统”具体是指什么?
2.文章为什么要用三个事例分别加以说明“动物界存在学习行为”这一特点?
提问时间:2021-04-01
答案
1、传统指“雄虎鲸发明了一种捕食海鸥的新方法”,黑“猩猩学会举起障碍物”
2、从不同的角度、种类充分说明“动物界存在学习行为”这一特点,使人更加信服,更有说服力.
3、1)用传授的方法教会同伴;2)仿效同伴;3)某些个体自己领悟到某种技能
4、黑猩猩的“学习”墨守成规,不会改变,不会比较,不会创新.
2、从不同的角度、种类充分说明“动物界存在学习行为”这一特点,使人更加信服,更有说服力.
3、1)用传授的方法教会同伴;2)仿效同伴;3)某些个体自己领悟到某种技能
4、黑猩猩的“学习”墨守成规,不会改变,不会比较,不会创新.
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