题目
高中英语语法 名词 怎么复习?
名词实在太多,每个名词又有各自不一样的用法.所以做语法题这部分错很多.想问一下这部分怎么系统复习.
名词实在太多,每个名词又有各自不一样的用法.所以做语法题这部分错很多.想问一下这部分怎么系统复习.
提问时间:2021-03-19
答案
名词的考点主要有三个:
1.名词的数:用单数还是用复数?
2.名词的格:用of 构成还是用's构成?
3.可数还是不可数?
4.一些名词词组的用法.
分别举例如下:
1.I'd like two (dozen,dozens) toothburshes.(答案:dozen)
2.男孩的帽子:the boy's cap; 书的封面:the cover of the book.
3.We eat ____ soup with ____ spoon.(答案:不填;a ).
4.a seven-year-old boy; in high spirits (情绪高涨)
语法点是需要逐个记忆的,因此,很耗时间,做多了,自然就记住了.高考考冠词多一些,也就是说,我们要知道一个名词是可数名词还是不可数名词;其次考固定搭配(词组)多一些,这一部分需要背诵.抓住这两点,考试就够了.如果你是北京地区的学生,建议你在语法上不要花太多时间,可以把时间用在阅读上,见多识广,很多东西自然就清楚了.单独做语法题而没有语言基础的支撑是很难掌握的.
1.名词的数:用单数还是用复数?
2.名词的格:用of 构成还是用's构成?
3.可数还是不可数?
4.一些名词词组的用法.
分别举例如下:
1.I'd like two (dozen,dozens) toothburshes.(答案:dozen)
2.男孩的帽子:the boy's cap; 书的封面:the cover of the book.
3.We eat ____ soup with ____ spoon.(答案:不填;a ).
4.a seven-year-old boy; in high spirits (情绪高涨)
语法点是需要逐个记忆的,因此,很耗时间,做多了,自然就记住了.高考考冠词多一些,也就是说,我们要知道一个名词是可数名词还是不可数名词;其次考固定搭配(词组)多一些,这一部分需要背诵.抓住这两点,考试就够了.如果你是北京地区的学生,建议你在语法上不要花太多时间,可以把时间用在阅读上,见多识广,很多东西自然就清楚了.单独做语法题而没有语言基础的支撑是很难掌握的.
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
1,人们染上烟瘾,最终因吸烟使自己丧命.
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