题目
小强刚学了比例尺,老师让大家用所学的知识,画一张1：500的学校平面图,学校场地是四边形的,虽然大家正确的测量了学校四边的长度,也准确的用了比例尺的知识算出了图上的长度,但形状却不同.这是什么原因?说说你的想法,如要使大家画出的形状一样,你有什么好建议?
提问时间：2021-03-19
答案
量出每一角角度
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
1,人们染上烟瘾,最终因吸烟使自己丧命.
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