题目

会的进,要多少分都行
小明想知道小提琴中各弦音调的高低与弦的松紧、长短、粗细有怎样的关系.他找来一根尼龙绳,一端固定 在桌面的木棒上,另一端挂上钩码,可用钩码的多少来调节尼龙绳的松紧程度,用两个三角小木块支起尼龙绳.（1）保持钩码不变,调节小木块A和B的距离,弹拨尼龙绳,感受其发出声音的不同,可知：当弦的松紧程度相同时,弦越长,音调（）.（2）保持A和B的距离不变,通过增减钩码数来改变尼龙绳的松紧程度,弹拨尼龙绳,感受其发出声音的不同,可知：（）.（3）保持A和B的距离不变,不改变钩码个数的情况下,换用不同粗细的尼龙绳,弹拨尼龙绳,感受其发出声音的不同,可知：（）.（4）在以上探究过程中,应用的科学方法为（）.

提问时间：2021-03-13

答案

这是一个关于影响音调因素条件的探究题目.首先,声音的音调由发声体的振动频率（单位Hz）,振动频率越高,音调越高,反之同理.
在这一个题目中,第一问,改变弦长,越长,则振动频率越慢,（）答：越低；
第二问,改变钩码质量,等效于改变弦长,则（）答：当弦的长短相同时,弦越紧,音调越高,弦越松,音调越低；
第三问,弦长及松紧程度不变,改变粗细,得知（）应答：弦越粗,音调越低,弦越细,音调越高.
最后,在整个实验研究过程中,在研究其中一个变量时,控制其他变量保持恒定,运用到了物理学中一个非常重要的方法：控制变量法.
希望我的回答对你有所帮助!