题目

人教版八年级上册英语教学计划

提问时间：2021-03-12

答案

海南东坡学校2011-2012学年度第一学期
教 学 工 作 计 划
姓名时秀杰 科组 初中英语组 任课年级 初中二年级
一、x09学期教材内容体系分析
Unit 1 How often do you exercise? 1. 能讨论经常发生的活动. 2. 能使用频率副词（always,usually,sometimes,never）来讨论日常活动的频率3. 能以How often提问及回答
Unit 2 What’s the matter? 1. 能用what’s the matter语句询问别人的健康状况2. 能描述自己的健康状况以及饮食习惯
Unit 3 What are you doing for vacation? 1. 学会用现在进行时形式表示将来发生的动作2. 知道哪一些动词可以用这种形式
Unit 4 How do you get to school? 1. 能运用各种方式表示交通途径.2. 会用HOW ..提问以及回答.
Unit 5 Can you came to my party? 1. 会使用can语句征询意见2. 可以了解西方国家的party以及它们的风俗习惯.
Unit 6 I’m more outgoing than my sister? 1. 能描述事务或时间的属性以及人的性格特征.2.能学会运用形容词的比较等级.
Unit 7 How do you make a banana smoothie? 1. 能描述动作或事件发生的先后顺序.2. 能分辨并正确使用first、next、then、finally
Unit 8 How was your school trip? 1． 学会描述过去发生的事物、活动以及自己的感受2． 复习动词过去式的规则和不规则变化3． 能用how was/were…句型询问事情的情况
Unit 9 When was he born? 1. 能用英语说出一年里的重要节日.2. 能用英文说出十二个月份与日期.3. 能使用适当的时间介词(in, on, at).
Unit 10 I’m going to be a basketball player. 1. 能学会用be going to 表示将来计划的动作或活动.2. 了解社会对各种职业的看法.3. 用英语谈论自己的理想
Unit 11 Could you please clean your room?
Unit 12 What’s the best radio station?
二、x09学生基本情况分析
本届八年级学生的英语基础方面还很薄弱,经过上学期我们英语老师的不懈努力,年段学生的基础知识得到了加强,学习态度也有所好转.但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差.
另外,学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题.例如：很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累.
三、x09学期教学任务目标
Unit 1 How often do you exercise?
Unit 2 What’s the matter?
Unit 3 What are you doing for vacation?
Unit 4 How do you get to school?
Unit 5 Can you came to my party?
Unit 6 I’m more outgoing、
Unit 7 How do you make a banana smoothie?
Unit 8 How was your school trip?
Unit 9 When was he born?
Unit 10 I’m going to be a basketball player.
Unit 11 Could you please clean your room?
Unit 12 What’s the best radio station?
四、x09教学重点难点
五、x09教学设想
1.认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课.确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求.
2.充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率.
3.多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足.
4.积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣.如单词听写比赛、学唱英文歌曲等.
5.注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差.
6.不断学习,加强自身素质和业务能力的提高
六、x09具体安排
周次x09日期x09教学进度（单元、节章）x09每周授课课时x09备注
1x099月1日—
9月4日x09x09x09
2x099月5日—
9月11日x09x09x09
3x099月12日—
9月18日x09x09x09
4x099月19日—
9月25日x09x09x09
5x099月26日—
10月2日x09x09x09
6x0910月3日—
10月9日x09x09x09
7x0910月10日—
10月16 日x09x09x09
8x0910月17日—
10月23 日x09x09x09
9x0910月24日—
10月30日x09x09x09
10x0910月31日—
11月6日x09期中段考x09x09
11x0911月7日—
11月13日x09x09x09
12x0911月14日—11月20日x09x09x09
13x0911月21日—
11月27日x09x09x09
14x0911月28日—
12月4日x09x09x09
15x0912月5日—12月11日x09x09x09
16x0912月12日—12月18日x09x09x09
17x0912月19日—12月25日x09x09x09
18x0912月26日—2012年1月1日x09x09x09
19x091月2日——
1月8日x09x09x09
20x091月9日——
1月14日x09期末段考（中学1月14日放寒假）x09x09
备注：