题目
数学估一估半径是1米的圆有多大,大约能站几名同学要附加列式,要算出来是30个同学和4个教室↓面还有问题
半径是10米的圆有多大,大约有几个教室大?
半径是10米的圆有多大,大约有几个教室大?
提问时间：2021-02-25
答案
人脚掌的面积大约200平方厘米,半径是1米的圆面积是3.14平方米,大约能站30个人
半径10米的圆的面积314平方米,教室面积50平方米,普通教室一般长约为8m,宽约为6m,大约是4个教室大,勾股定理,画图可得.
半径10米的圆的面积314平方米,教室面积50平方米,普通教室一般长约为8m,宽约为6m,大约是4个教室大,勾股定理,画图可得.
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
1,人们染上烟瘾,最终因吸烟使自己丧命.
最新试题
热门考点
- 11.为了探究声音的响度与发声物体振幅的关系,小明将钢尺的一端压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端,发现钢尺被压得越弯,上下振动的幅度越大,桌面被拍打得越响.根
- 21.从甲站到乙站,客车要9小时,货车要行15小时.这两列车分别从两站相对开出,客车开出1小时后,货车才开出.货车行驶多少小时时间与客车相遇?
- 3快来挑战挑战吧
- 4一矩形的长与宽之比为3：2，若矩形的长和宽分别增加3米和2米，则矩形的面积增加30平方米，求这个矩形的长和宽．
- 5把《江南春》改写成一篇短文
- 6令 拎 岭 玲 冷 苓 零 邻从读音上有什么特点（急啊!)
- 7化简2【[M-1]M+M[M+1]M-M[M+1]若m是任意整数,请观察化简后的变化,发现原式表示一个什么数
- 812.7+1.5/0.06怎样简算
- 9使直流发电机反转的方法是 1改变电枢电流的方向2改变励磁电流的方向
- 10老人与海鸥中的扑为什么不能改成飞