题目

求《端午日》阅读题答案,题目如下：

1. 、文中主要写了哪三个场面?

2. 文中连用三个“莫不”,请体会其在文中的作用.（写出两点）

3. 文中语言准确、生动,尤其是描写赛船时桨手、带头的、鼓手、锣手的外貌和动作的词语更是出彩,请找出这些词语,并体会其对表现赛船场面的作用.

4. 当龙船竞赛到白炽化阶段时,作者用“便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”一句作结,点到即止,引而不发,你认为这种写法可取吗?为什么?
   

提问时间：2021-02-21

答案

出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏等三个场面

莫不,程度副词,从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之多,涉及面之广,
具体写出了“全茶峒人”欢度端午节的盛况

浆手：持  划

  带： 拿   挥   指挥

  鼓手、锣手：敲打  调理

可取.催遐思,用虚写进步渲染龙舟竞赛激烈程度
显示边城端午节热闹情景作者运用联想手两者相似点：鼓声雷声加两岸呐喊助威声------水战擂鼓激战喊***声 通联想作用突龙舟赛紧张、激烈、热闹) 梁红玉水战与龙舟赛关作者种联想并想通种联想突 龙舟赛热闹欢腾作者采用面描写侧面描写相结合突龙舟竞赛激烈程 度热烈氛围