题目
求二年级100以内连加连减笔算题目
提问时间:2021-01-02
答案
一、常规练习
9+3+4 8+6+9 3+2+7
10-8-2 13-2-7 19-6-5
二、教学连加
出示主题图和表格.
第一组 第二组 第三组
28 34 23
问:你看到了什么?
从表中你看到了什么数量?(三个条件)
你能提什么问题?
(教师板书出学生的各种问题,并选择:一共摘了多少个?)
问:你能列式吗?
这个算式我们又叫什么算式?(板书 连加)
请同学们在草稿纸上进行计算!学生板演
三、教学连减
1、学生看图,口编应用题.
有85个西瓜,李明运走26个,我运走40个,还剩几个?
并板演.
四、巩固练习
口算:7+59+20 72-6-40
笔算:46+25+17 75-28= 54+20+16 90-58-24=
教学反思:
练 习 课
教学内容:连加、连减、加减混合的练习.
教学目的:
加强学生所学的连加、连减以及加减混合运算,提高学生的计算速度和正确率
教学重难点:
提高学生的计算能力
1、口算下面各题
55+30+8 39-4-32 37-10+5
56-3+9 81-7-70 74+6-80
教师念题目,学生以抢答形式回答.
2、 +8 -20
39 ( ) ( )
56 ( ) ( )
18 ( ) ( )
学生在草稿本上计算,指名板书,集体订正.
3、 +36 -47 +58 -23
25 ( ) ( ) ( ) ( )
4、笔算下面各题
69+30-45 65+18-39
26+40-8 71-65+45
5、
245115
213039
49936
计算每一横行、每一竖行每一斜行三个数的和.
6、小明要练75个字,他还剩下37个字,他已经写了多少个字?
7、外圈哪个数减里圈哪个数,得数是62?
9+3+4 8+6+9 3+2+7
10-8-2 13-2-7 19-6-5
二、教学连加
出示主题图和表格.
第一组 第二组 第三组
28 34 23
问:你看到了什么?
从表中你看到了什么数量?(三个条件)
你能提什么问题?
(教师板书出学生的各种问题,并选择:一共摘了多少个?)
问:你能列式吗?
这个算式我们又叫什么算式?(板书 连加)
请同学们在草稿纸上进行计算!学生板演
三、教学连减
1、学生看图,口编应用题.
有85个西瓜,李明运走26个,我运走40个,还剩几个?
并板演.
四、巩固练习
口算:7+59+20 72-6-40
笔算:46+25+17 75-28= 54+20+16 90-58-24=
教学反思:
练 习 课
教学内容:连加、连减、加减混合的练习.
教学目的:
加强学生所学的连加、连减以及加减混合运算,提高学生的计算速度和正确率
教学重难点:
提高学生的计算能力
1、口算下面各题
55+30+8 39-4-32 37-10+5
56-3+9 81-7-70 74+6-80
教师念题目,学生以抢答形式回答.
2、 +8 -20
39 ( ) ( )
56 ( ) ( )
18 ( ) ( )
学生在草稿本上计算,指名板书,集体订正.
3、 +36 -47 +58 -23
25 ( ) ( ) ( ) ( )
4、笔算下面各题
69+30-45 65+18-39
26+40-8 71-65+45
5、
245115
213039
49936
计算每一横行、每一竖行每一斜行三个数的和.
6、小明要练75个字,他还剩下37个字,他已经写了多少个字?
7、外圈哪个数减里圈哪个数,得数是62?
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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