题目

有关伊索寓言的练习题,中考的名著导读

提问时间：2021-01-01

答案

《伊索寓言》练习：
一、文学常识填空
1、《伊索寓言》是一部___________.相传伊索是公元前6世纪_______________人,善于讲___________.现存的《伊索寓言》,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下.
2、《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为主人公.动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性.
二、回答问题.
1、《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容?
2、《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点?
3、《伊索寓言》在艺术上的特点是什么?
4、请分别说出下列寓言的寓意.
（1）《狼和小羊》：_____________（2）《猫和鸡》：_______________（3）《赫刺克勒斯和财神》：_____
（4）《农夫和蛇》：_____________（5）《狐狸和山羊》：___________（6）《乌龟和老鹰》：___________
（7）《蚯蚓和狐狸》：___________（9）《蚂蚁和蝉》______________
（10）《骆驼和宙斯》___________（11）《两只口袋》_____________（12）《驴和狼》_______________
（13）《马和驴》_______________（14）《狐狸和狗》_____________（15）《衔肉的狗》_____________
（16）《赫耳墨斯和雕像者》_____（17）《蚊子和狮子》___________
一、1、寓言故事集,埃塞俄比亚（黑人奴隶）,动物故事,古希腊,古罗马.2、动物故事,受欺凌的下层平民,奴隶,拟人.
二、1、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象,通过生动的小故事,或揭示早期人类生活状态,或隐喻抽象的道理,或暗示人类的种种秉性和品行,多维的凸显了古希腊民族本真的性格.伊索寓言,来自民间,所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映.如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美.还有许多寓言,教人如何处世,如何做好人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧.伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产.
2、《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意.
3、文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体.
4、（1）、这说明,对恶人做任何正当的辩解也是无效的
（2）、这个故事带出的启示就是：坏人干坏事总是能找到借口的
（3）、则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表现了穷人对于为富不仁的不满.
（4）、这故事说明,即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的.
（5）、警告人们做好事也要看对象,以免上当受骗
（6）、这故事说明,那些好高骛远,不切实际的人必将失败（7）、这故事是说,不能实现的汁划,全是空话
（9）、好逸恶劳的人结局往往是可悲的
（10）、许多人因为贪得无厌,一见别人的东西就眼红,不知不觉连自己已具有的东西也失去了
（11）、人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点
（12）、有些人去做不该做的事情,自然要倒霉 （13）、强者帮助弱者,它们才能共存
（14）、适用于恶汉和笨贼（15）、这故事讽刺贪婪的人
（16）、说明了自命不凡,爱慕虚荣的人,结果往往只会适得其反,遭到别人的轻视
（17）、这故事适合用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人,骄兵必败!