题目
最近我的练习题上出现了一个题目
如果A+B=110,6A=5B,那么A=(),B=()
解题的思路又是什么呢?
思路一定要打出来,我不想只知道答案不知道为什么这样写.
如果A+B=110,6A=5B,那么A=(),B=()
解题的思路又是什么呢?
思路一定要打出来,我不想只知道答案不知道为什么这样写.
提问时间：2020-12-12
答案
消元法解方程组,就是这个思路!
B=110-A,代入6A=5B解得B=60,然后将B=60带入B=110-A,得A=50
B=110-A,代入6A=5B解得B=60,然后将B=60带入B=110-A,得A=50
举一反三
已知函数f（x）=x，g（x）=alnx，a∈R．若曲线y=f（x）与曲线y=g（x）相交，且在交点处有相同的切线，求a的值和该切线方程．
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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