题目

以“倾听”为话题一篇初一600作文.

提问时间：2020-12-11

答案

倾听大自然
鸟语花香,潺潺的流水声,是我们接触大自然最常见的景象,正因为我们无时不刻都在接触它,却使之变得平凡.倘若静下心来,用心去感受它,似乎也别有一番滋味.
秋风吹拂下的落叶,当它落地的那一刹那,它的生命就此划下句点.它,曾经灿烂过,在阳光的照耀下,显得生气勃勃；它,曾经在春雨的滋润下,显得容光焕发；它,也曾在暴雨的狂轰烂炸下,显得意气风发,而这一切都随着落地而宣告结束,等到来年,在春风吹拂下,以及化作肥料的枯叶,使它又重新来过.而人生,不可能重来,时间随着你的虚度而悄悄流走.若能重来,也就不会有苏轼的“人生如梦,一尊还酹江月”.鲁迅也不会用“时间如海绵,只要你愿意挤,绝对挤得出来”来呼吁大家要珍惜时间,自然界这么平凡的一幕,只要用心去感受它,确实会有一番滋味.
推开窗户,静静的凝视窗前的雨露,像牛毛,像细丝,在地上汇成一处小溪,延着低洼处,延长而去“汪洋大海于溪”,小溪则汇于不起眼的小水滴,就如百楼大厦始于基一样,一切事情都是从小事做起,刘备留给刘禅的遗诏中：“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”生活中,往往一些人忽略身边的小事,因为它小,它平凡,而忽略去做,而“百楼大厦始于基”的道理人人都懂,最终只有使大楼毁于一旦,人都有一颗心,一颗平常的心,以平常心去对待每一件小事,这才是做事的基础.
在自然界中有着千奇百态的万物,雄奇山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,朝晖夕阴,零来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,倘若静下心来,去品味其中的奥妙,感受其中更深的含义,却实是别有一番滋味!
那天下着细雨,富春江很美,从细雨中透出清丽、高傲的忧伤.我披着一头黑发,脸色苍白.
　　 我看见了站在对面的他.不知是什么,使我有了一种亲切感.我走过去,开始没头没尾地自言自语似的讲了起来.我分明看见了他眼中的惊讶,可是不久他就用他那双热情的眼睛注视着我,好像就在听他老朋友说话.
　　
我说了一半突然间停了下来,他一愣,问道：“接下来呢?”这回轮到我惊讶了,看着他——一个素昧平生的人,竟然在全心全意地听我说.我感动不已又滔滔不绝地说了下去.等我把一切都说完后,他对我的举动做出了宽容的浅笑.我骤然感到浓浓的暖意,我的心情也随着那个笑而改变了.
　　
我禁不住好奇心问道：“我不认识你,我对你说这些不着边际的话,你不认为我是个疯子吗?你难道不烦吗?你怎么不像其他人一样走开呢?”我一口气连问了几个问题,我突然感到失礼了.
　　
他笑得十分迷人,对我说：“因为你需要一个倾听者,而我就是你的倾听者,我可不希望一个女生在我这儿被断送了前程!”
　　 “谢谢!”我说得很由衷,“那我该怎样感谢你呢?”
　　
“我不需要任何东西,我只希望你能和我一样,每天都把耳朵叫醒.”阳光一样的声音.
　　
我正在感受这句话,他却阳光灿烂地离开了.（初中作文）
　　 一直过了好久,我又重回了那个天真开朗的我.又是一个细雨的天,还在富春江旁,那之前的一幕又上演了,可这次,他的位置却换成了我.而我也不再像往常那样避开,而是用心地听着.当另一个我问我的时候,我只对他说了一句：“让我们把耳朵叫醒吧!”
　　 在那一刻,我才理解了这句话,而我也会像他那样,做每个需要的人的忠实的倾听者.我的耳朵永远都是醒着的!
倾听是心灵之花.倾听能折射出纯洁而热情的光芒.倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花,它能绽放着生命之蕊,换取人们的欣赏和信任.
人类拥有大脑和耳朵,大脑用来思考,耳朵用来倾听.独自思考而不吸纳意见,我们容易偏执；一味听取而不加以思考,我们容易迷失：真正的智者是善于思考着倾听的,为了让自己的智慧之河永不干涸,我们应该在思考中聆听来自别处的声音.
倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅.倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的.倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松.闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实.
在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励.这都需要倾听陪伴.渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切.倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火.倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉.
当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时,一阵清风能给你开解；彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听
群山威武却依然聆听小溪的丁冬之响；垂柳轻柔却依然倾听风的细语,起舞风中,更增风致；人是自然的主宰,学会倾听将会带给我们无穷的力量.齐王听取了邹忌的意见,才会出现“门庭若市”的进谏之风；赵太后采纳了触龙的提议,才使赵国免去了一场战争的威胁.倾听是人类无声的语言,学会倾听,干戈化为玉帛,劲敌化为至友,我们倾听的是良言善语,我们吸取的是真诚给予.
是倾听,让我们告别幼稚与浅薄；是倾听,让我们得到许多难得的经验,少走很多弯路；是倾听,让我们懂得生命的意义；是倾听,把人世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变成回首时那道韵味无穷的风景线……
每个人都有与生俱来的双耳,用来倾听大自然的一切声音.倾听是一种享受,倾听是一种乐趣倾听是一种美好.倾听鸟儿的歌声,倾听山泉的叮咚声,倾听溪水的喧哗声.我们每个人都要学会倾听,倾听是一门学问,在倾听中感受乐趣.
倾听大自然的声音,大自然的声音是多姿多彩的、丰富多样的.一年有四季,每一季都会有不同的声音.对大自然来说每一季都是一首新的乐章.
一年的第一季是春季,当我们听到冰雪融化时,这首乐章的第一个音符.接着鸟儿的歌声,大树、小草随风舞动的哗哗声,小孩在大草原中的欢笑声,为这首乐章添加了许多美妙的旋律.我细心的倾听着这一切,心中感到十分欢喜.
夏天是大自然的第二乐章.尽管天气十分酷热也没有阻止万物的生长.阳光反而为它们的生长加了肥料.林间的竹子唦唦唦争先恐后地往上冲,大海显得更活跃,浪儿一个劲地爬,哗哗哗不停地拍打沙滩.人们也来凑热闹,小孩大人踏着浪花你追我赶,笑声不断.第二章是最活跃、最欢快的一章,是我的心情澎湃,无数的欢乐涌上心头.
秋天这一章显得有些悲凉,仅仅是落叶纷飞的单调.
冬天是轻柔的,万物冻结,唯有一物是冬天乐章的开始,那就是大雁.大雁高叫飞向南方,但过后又变得越来越静.只有等待,等待再次听到冰川融化的那一声.
大自然是丰富多彩的,拥有太多美妙的声音,只有你用心去倾听,你的心境才会融入其中.当你用心倾听大自然,你就会感到趣味无穷!
倾听雪花落地的声音
“呼——呼——”风吹得窗户“砰砰”直响.
窗外,早已飘起了鹅毛大雪.那片片柔美的雪花映入眼帘,如同一张张胶卷,记录下一个个动人的瞬间……
幼时的我,总喜欢蹲在雪地里,倾听雪飘落地面的声音.虽然严实的冬衣使我行动不便,但就算如此,我也要倾听这冬之魂的美丽.伸出一直被手套护卫着的小手,让可爱的雪花飘落到手上,然后融化、滴落、消失……
我仿佛听见它对我说：“来!和我一起玩耍,看啊!我多么有趣,多么美丽!
于是,我的心中仿佛有一股力量在跳动,促使我极力地想融入到那一片洁白的雪景之中,化成其中的最活跃的一朵.可是,我最终还是没能这样做……但无论如何,面对这样平静而又可爱的雪景,我还是忍不住感叹：这轻柔小巧的雪竟能在无声无息中装扮出这一派令人神往的世界.
想到这儿,思绪被同学那因太过激动而发出的尖叫声打断了.只见窗外的雪花越飘越大,大得可以清晰地看见它的花瓣.一片白茫茫的雪地上立着两个大大的雪人,那么大,那么白,那么美,就像两个在风雪中坚守岗位的战士.
雪人在一片片雪花的遮盖下变得模糊,直到再也认不清那基本的模样……
也像今天一样,雪花漫天飞舞,如一只只可爱而又充满朝气的白鸽在排练舞蹈；地上一片白茫茫,有如铺了厚厚的羊毛地毯,心中再也无法克制自己的情绪,迈开了步伐,向雪地飞奔而去.一切的顾虑都抛之脑后,眼前只有滚雪球、堆雪人、打雪仗……
每捏一个雪球,再将它抛出,撞在墙上、地上、身上……然后再一次碎落……耳边似乎响起一个声音：“玩吧!尽情的玩吧!你们的欢声笑语是对我最大的回报!”这让我更加尽兴、更加投入.我也仿佛已经成了其中跳动的雪的精灵.
可是,现在再望一望窗外的雪景,我已不忍再将它塑造成雪人的模样.因为这时我才深深地明白：最美的形象就是自然的模样.
我依然从包裹的手套里伸出手来,雪花躺在我的手心里,那么安详,渐渐被我的体温融化,变成水滴滑落下去……
一阵风吹过,飘飞的雪舞得更轻快了.
一个轻柔的声音从我耳边穿过：“谢谢你!让我们保留了原来的形象.”我感到,这一刻,我才真正的融入了这一片雪景之中,才真正的成为了这画中的一笔.
“呼呼——”风还在猛烈地吹着,但仿佛比之前多了几分人情味；雪也还在静静地飘着,去比以往多了几分欢乐.
我站在雪花纷飞的雪地里,多了几分思索.
倾听,一种声音、一个动作、一个微微弯曲的身影,脑袋轻转,无数的话语,伴着成长的步履,如水般流入耳中……
倾听忧愁
“有些爱像断线纸鸢,结局悲于手中线,有些恨像一个圈……”
午后,阳光洒入房间,暖暖的.可面对眼前的数学、科学公式,头已经快要像一颗原子弹一样爆了,心冷了许久许久.考试,考试……不断从各门功课的老师的嘴里传出.可分数却不尽人意.听着悦耳的歌声,可是……欢快的乐音不知什么时候开始变得凄凉惆怅.
坐在书桌前,音响里传出的不是《欢乐颂》,而是《半城烟沙》.
倾听,我听到了无尽忧愁.
倾听幸福
“没有谁能给我,你给我的爱,我们的未来最美好的存在,你要的幸福……”
耳朵里塞着白色的耳机,坐在冷冷清清的书桌前,一边听着《爱的华尔兹》,一边做着作业……
“吱——”轻轻的开门声,伴着一阵脚步打破了夜带来的静谧.妈妈走进了房间.“睡吧!都十点了.”那双粗糙的手轻轻的柔柔我的头发.“哦——”我从书堆中抬起头,给了妈妈一个放心的微笑.
躺在床上,耳机里传出的不再是郑爽的歌,更是享受妈妈的关爱,享受家的温馨.倾听,我听到了无边的幸福.
倾听牵挂
“伊人倚门望君踏归程,君可见刺绣每一针,有人为你疼,君可见牡丹开一生,有人为你等……”
倾听着《蜀绣》,想起了出门在外的爸爸.爸爸出门已经三天了,还有两天才能回来.爸爸不在家,家里少了许多欢声笑语；爸爸不在家,妈妈常常站在窗口看天；爸爸不在家,妹妹不再有人给她说故事.
坐在窗边,不时向远方眺望,牵挂着远方的父亲.倾听,我听到了对亲人的思念与牵挂.
倾听忧愁,如细雨绵绵跌落心海；倾听幸福,如暖流汩汩惬意温暖；倾听牵挂,如秋风瑟瑟思念不绝.