题目
七下语文伤仲永归纳一字多义通假字意动用法
要一字多义
通假字
意动用法
都要
要一字多义
通假字
意动用法
都要
提问时间:2020-12-06
答案
一词多义:
之:(1)邑人奇之:代词,代仲永(2)仲永之通悟:结构助词,可译做“的”
(3)卒之为众人:补音助词,没有实在意义
以:(1)其诗以养父母:介词,把(2)或以钱币乞之:介词,用
于:(1)贤于材人远矣:介词,比(2)则其受于人者不至也:介词,被
古今异义:
①.是:古义此,与“自”组合意为“自从”,eg:自是指物作诗立就;今为判断词.
②.或:古义不定代词,有的,eg:或以钱币乞之;今义为或许.
③.文理:古义是文采和道理,eg:其文理皆有可观者;今表示文章内容或语句方面的条理.
⑶.一词多义:
①.自:a.自己,eg:并自为其名;b.从,eg:自是指物作诗立就.
②.闻:a.听说,eg:余闻之也久;b.名声,eg:不能称前时之闻.
③.其:a.这,eg:其诗以养父母;b.他的,eg:稍稍宾客其父.
④.并:a.连词,并且,eg:并自为其名;b.副词,全,都,eg:黄发垂髫并怡然自乐.
⑤.名:a.名词,名字,eg:并自为其名;b.动词,说出,eg:不能名其一处也.
⑥.宾客:a.动词,以宾客之礼相待,eg:稍稍宾客其父;b.名词,客人,eg:于是宾客无不变色离席.
⑦.就:a.动词,完成,eg:自是指物作诗立就;b.动词,从事,做,eg:蒙乃始就学.
⑧.然:a.代词,这样,eg:父利其然也;b.形容词词尾,……的样子,eg:泯然众人矣.
⑨.于:a.介词,此,eg:贤于材人远也;b.介词,在,eg:与厅事之东北角.
⑩.为:a.动词,作为,eg:其读以养父母,收族为意;b.动词,成为,eg:卒之为众人.
⑩.夫:a.指示代词,那些,eg:今夫不受之天;b.名词,丈夫,eg:夫起大呼.
词类活用
日扳仲永环谒于邑人 (名词作状语,表示行为的经常性:每天,天天.)
泯然众人矣 (名词用作动词;变成普通人.)
父异焉 (形容词用作意动词:以……为异,感到惊异,对……感到诧异.)
邑人奇之 (形容词用作意动词:以……为奇,对这件事感到奇怪)
稍稍宾客其父 (名词用作意动词:把他的父亲当作宾客对待.)
父利其然 (形容词用作意动词:认为这种情况是有利可图的.)
通假字:
①.日扳仲永环谒于邑人:“扳通“攀”,牵、引.
②.贤于材人远矣:“材”通“才”,才能.
③.未尝识书具:“尝”同“曾”,曾经.
特殊句式:
一、省略句:(粗体为句子补充)
1、不使 之 学 2、令 之 作诗 3、受之 于 天也 4、余 还自扬州
二、倒装句:还自扬州 现代语序:自扬州还(状语后置)
之:(1)邑人奇之:代词,代仲永(2)仲永之通悟:结构助词,可译做“的”
(3)卒之为众人:补音助词,没有实在意义
以:(1)其诗以养父母:介词,把(2)或以钱币乞之:介词,用
于:(1)贤于材人远矣:介词,比(2)则其受于人者不至也:介词,被
古今异义:
①.是:古义此,与“自”组合意为“自从”,eg:自是指物作诗立就;今为判断词.
②.或:古义不定代词,有的,eg:或以钱币乞之;今义为或许.
③.文理:古义是文采和道理,eg:其文理皆有可观者;今表示文章内容或语句方面的条理.
⑶.一词多义:
①.自:a.自己,eg:并自为其名;b.从,eg:自是指物作诗立就.
②.闻:a.听说,eg:余闻之也久;b.名声,eg:不能称前时之闻.
③.其:a.这,eg:其诗以养父母;b.他的,eg:稍稍宾客其父.
④.并:a.连词,并且,eg:并自为其名;b.副词,全,都,eg:黄发垂髫并怡然自乐.
⑤.名:a.名词,名字,eg:并自为其名;b.动词,说出,eg:不能名其一处也.
⑥.宾客:a.动词,以宾客之礼相待,eg:稍稍宾客其父;b.名词,客人,eg:于是宾客无不变色离席.
⑦.就:a.动词,完成,eg:自是指物作诗立就;b.动词,从事,做,eg:蒙乃始就学.
⑧.然:a.代词,这样,eg:父利其然也;b.形容词词尾,……的样子,eg:泯然众人矣.
⑨.于:a.介词,此,eg:贤于材人远也;b.介词,在,eg:与厅事之东北角.
⑩.为:a.动词,作为,eg:其读以养父母,收族为意;b.动词,成为,eg:卒之为众人.
⑩.夫:a.指示代词,那些,eg:今夫不受之天;b.名词,丈夫,eg:夫起大呼.
词类活用
日扳仲永环谒于邑人 (名词作状语,表示行为的经常性:每天,天天.)
泯然众人矣 (名词用作动词;变成普通人.)
父异焉 (形容词用作意动词:以……为异,感到惊异,对……感到诧异.)
邑人奇之 (形容词用作意动词:以……为奇,对这件事感到奇怪)
稍稍宾客其父 (名词用作意动词:把他的父亲当作宾客对待.)
父利其然 (形容词用作意动词:认为这种情况是有利可图的.)
通假字:
①.日扳仲永环谒于邑人:“扳通“攀”,牵、引.
②.贤于材人远矣:“材”通“才”,才能.
③.未尝识书具:“尝”同“曾”,曾经.
特殊句式:
一、省略句:(粗体为句子补充)
1、不使 之 学 2、令 之 作诗 3、受之 于 天也 4、余 还自扬州
二、倒装句:还自扬州 现代语序:自扬州还(状语后置)
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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