题目
急用!关于节约的作文200字的!
提问时间:2020-11-19
答案
生活水平有了很大的提高.但是.我们的国家并不富裕.全国农村还有2900多万未能解决温饱的贫困人口;城市还有1800多万人是纯收入在最低生活保障线之下;有不少贫困地区教师发不出工资,孩子上学缴不起学费;有不少地方是靠中央的财政补贴在维持生活;还有一些已经解决温饱的贫困人口,遇到自然灾害后,又重新回到贫困状态.“常将有日思无日,莫待无时思有时.”(明.佚名《名贤集》)我们国家毕竟是一个经济文化比较落后的发展中国.即使达到小康水平,也谈不上富裕;即使到本世纪中叶,达到中等发达国家的水平,也没有理由可以奢侈浪费.毛泽东同志一再告诫我们“要节约建国,节约办一切事业.”邓小平同志多次讲到:“我们是穷国、大国,一定要艰苦创业.”因此,“勤俭节约”的传统美德永远不能丢.
我国是一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家.我们要建设社会主义现代化,赶上世界发达国家,并无多少优越的物质条件和丰厚的自然资源可以依赖.可走的路只有一条,就是艰苦创业,尽可能地节约每一点有限的资源,使之发挥最大的作用;尽可能地节省每一份财力、物力,将之用到现代化建设最需要用的地方;尽可能地用辛勤的汗水一点一滴滋润我们的国土.从这个意义上说,勤俭节约是我们这个民族最可珍贵的财富,最可依赖的资源,也是我们可以有信心摆脱贫困、走向富强的真正优势和可靠保证.勤是甘泉水,俭是聚宝盆.节约不仅是在物质条件匮泛时的权宜之计,而是一个优秀民族所必须具备的道德品德和精神状态,也是一个进步社会所应当倡导的文明风尚,是一个当代公民应当具备的基本素质.节约是一种不竭的财富.无论是在艰难困苦的逆境之中,还是在条件优裕的顺利之时,这种道德要求都不会过时,也不应当过时.
现在世界是许多国家,包括一些经济十分发达的国家也注意节约.日本的经济发展水平比我们高许多,他们人均收入是达两万多美元.但他们的学校都进行各种“忆苦思甜”教育,挫折教育,教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理,从而居安思危,自强不息.瑞士是世界上最富有的国家之一.但他们生产也注意节约节俭,过日子注意精打细算.对比起来,我国人均国民生产总值才达1000美元,而社会上却刮起崇阔、比阔之风.讲享受、高消费都过早地出现在我们的面前,这同我们的国情,同世界上发达国家相比,是多么的不协调啊!
在全社会大力倡导“节约”的传统美德,重在实践,贵在坚持.我们应牢固树立“以艰苦朴素、勤俭节约为荣、以铺张浪费、奢侈挥霍为耻”的荣耻观;党员干部要带头大兴节约节约之风,为群众做出表率;每个家庭都要节约持家,不要铺张浪费,不超前消费;每个公民都要在工作学习生活中自觉弘扬节约节约的优良作风,养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯.只要我们每个人都从我做起,从具体事作起,真正付诸实践,长期坚持,勤俭节约的传统美德就一定能在全社会进一步发扬光大起来.
让勤俭永驻于心
诸葛亮在他的《戒子书》中写道:“静以修身,俭以养德”,他一语道破了勤俭是一种美德这个道理.而勤俭节约是中华民族宝贵的精神财富,凡是有卓越成就的人生活上都是勤俭节约的.所以我们也要勤俭.
古往今来,许许多多的人在勤俭方面做的很好.
“半截粉笔尤爱惜,公家物什总宜珍.诸生不解余衷曲,反为余是算细人”这是徐特立的《粉笔诗》.他是无产阶级革命家,教育家,他注重品德修养,平生简朴.这首诗是他在湖南第一女子师范学校当校长时写的.当时在他每天巡视学校时,总是把别人抛弃的粉笔头捡起来,装到口袋里留给自己上课用,他在这学校教学的几年里,差不多没用过一枝新粉笔,有些学生不理解,反而觉得他太小气,因此徐特立就写诗来教育学生.徐特立不仅自己勤俭节约,也教育了下一代学习他.
东晋有一个大官叫吴隐之,他幼年丧父,跟母亲艰难度日,养成了勤俭朴素的习惯,他厌倦了奢华,不肯搬进准备好的官府,多年只住在茅草房里.后来他女儿出嫁,人们以为他一定会好好操办一下,谁知大喜的这一天,吴家仍然冷冷清清.原来是吴隐之让一个仆人一大早到集市上把一条狗卖掉,用卖狗的钱置办一点东西,这一条狗能卖多少钱啊!就连仆人也说吴大人是少有的清官.这就是“卖狗嫁女”的故事.就连古时的大官都有节俭的,我们为什么不呢?
勤俭节约是我们中华民族的优良传统和美德,挥霍奢侈、铺张浪费为人们所不齿.可是有的学校里学生浪费粮食严重,有的同学竟然用馒头打仗."谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"这句话大家都能脱口而出,但是,同学们打仗的时候为什么就想不到"锄禾日当午,汗滴禾下土"的情景呢? 俗话说:“身披一缕,当思织女之劳;日食三餐,每念农夫之苦.”我们勤俭的同时也在尊重别人的劳动果实.
“勤俭自古为美誉,节约至今是佳称”. 现在如果大家只知道浪费,不知道节俭,我们就败坏了我们的传统美德.相反,如果我们尽可能地履行节约,勤俭持家,我们的国家和人民就会更快地富裕起来,美德就会传颂下去.让勤俭永驻于心.
一定要采纳啊!
我国是一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家.我们要建设社会主义现代化,赶上世界发达国家,并无多少优越的物质条件和丰厚的自然资源可以依赖.可走的路只有一条,就是艰苦创业,尽可能地节约每一点有限的资源,使之发挥最大的作用;尽可能地节省每一份财力、物力,将之用到现代化建设最需要用的地方;尽可能地用辛勤的汗水一点一滴滋润我们的国土.从这个意义上说,勤俭节约是我们这个民族最可珍贵的财富,最可依赖的资源,也是我们可以有信心摆脱贫困、走向富强的真正优势和可靠保证.勤是甘泉水,俭是聚宝盆.节约不仅是在物质条件匮泛时的权宜之计,而是一个优秀民族所必须具备的道德品德和精神状态,也是一个进步社会所应当倡导的文明风尚,是一个当代公民应当具备的基本素质.节约是一种不竭的财富.无论是在艰难困苦的逆境之中,还是在条件优裕的顺利之时,这种道德要求都不会过时,也不应当过时.
现在世界是许多国家,包括一些经济十分发达的国家也注意节约.日本的经济发展水平比我们高许多,他们人均收入是达两万多美元.但他们的学校都进行各种“忆苦思甜”教育,挫折教育,教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理,从而居安思危,自强不息.瑞士是世界上最富有的国家之一.但他们生产也注意节约节俭,过日子注意精打细算.对比起来,我国人均国民生产总值才达1000美元,而社会上却刮起崇阔、比阔之风.讲享受、高消费都过早地出现在我们的面前,这同我们的国情,同世界上发达国家相比,是多么的不协调啊!
在全社会大力倡导“节约”的传统美德,重在实践,贵在坚持.我们应牢固树立“以艰苦朴素、勤俭节约为荣、以铺张浪费、奢侈挥霍为耻”的荣耻观;党员干部要带头大兴节约节约之风,为群众做出表率;每个家庭都要节约持家,不要铺张浪费,不超前消费;每个公民都要在工作学习生活中自觉弘扬节约节约的优良作风,养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯.只要我们每个人都从我做起,从具体事作起,真正付诸实践,长期坚持,勤俭节约的传统美德就一定能在全社会进一步发扬光大起来.
让勤俭永驻于心
诸葛亮在他的《戒子书》中写道:“静以修身,俭以养德”,他一语道破了勤俭是一种美德这个道理.而勤俭节约是中华民族宝贵的精神财富,凡是有卓越成就的人生活上都是勤俭节约的.所以我们也要勤俭.
古往今来,许许多多的人在勤俭方面做的很好.
“半截粉笔尤爱惜,公家物什总宜珍.诸生不解余衷曲,反为余是算细人”这是徐特立的《粉笔诗》.他是无产阶级革命家,教育家,他注重品德修养,平生简朴.这首诗是他在湖南第一女子师范学校当校长时写的.当时在他每天巡视学校时,总是把别人抛弃的粉笔头捡起来,装到口袋里留给自己上课用,他在这学校教学的几年里,差不多没用过一枝新粉笔,有些学生不理解,反而觉得他太小气,因此徐特立就写诗来教育学生.徐特立不仅自己勤俭节约,也教育了下一代学习他.
东晋有一个大官叫吴隐之,他幼年丧父,跟母亲艰难度日,养成了勤俭朴素的习惯,他厌倦了奢华,不肯搬进准备好的官府,多年只住在茅草房里.后来他女儿出嫁,人们以为他一定会好好操办一下,谁知大喜的这一天,吴家仍然冷冷清清.原来是吴隐之让一个仆人一大早到集市上把一条狗卖掉,用卖狗的钱置办一点东西,这一条狗能卖多少钱啊!就连仆人也说吴大人是少有的清官.这就是“卖狗嫁女”的故事.就连古时的大官都有节俭的,我们为什么不呢?
勤俭节约是我们中华民族的优良传统和美德,挥霍奢侈、铺张浪费为人们所不齿.可是有的学校里学生浪费粮食严重,有的同学竟然用馒头打仗."谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"这句话大家都能脱口而出,但是,同学们打仗的时候为什么就想不到"锄禾日当午,汗滴禾下土"的情景呢? 俗话说:“身披一缕,当思织女之劳;日食三餐,每念农夫之苦.”我们勤俭的同时也在尊重别人的劳动果实.
“勤俭自古为美誉,节约至今是佳称”. 现在如果大家只知道浪费,不知道节俭,我们就败坏了我们的传统美德.相反,如果我们尽可能地履行节约,勤俭持家,我们的国家和人民就会更快地富裕起来,美德就会传颂下去.让勤俭永驻于心.
一定要采纳啊!
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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