题目
非谓语动词的目的状语和结果状语
The retired man donated most of his saving to the school damaged by the earthquake in Yushu,____the students to return to their classrooms.
A.enabling B.having enabled C.to enable D.to have enabled
答案说“____the students to return to their classrooms”是结果状语而不是目的状语
我想知道从何得知,还有为什么不能用B,是现在完成表示过去的动作对现在的影响.
The retired man donated most of his saving to the school damaged by the earthquake in Yushu,____the students to return to their classrooms.
A.enabling B.having enabled C.to enable D.to have enabled
答案说“____the students to return to their classrooms”是结果状语而不是目的状语
我想知道从何得知,还有为什么不能用B,是现在完成表示过去的动作对现在的影响.
提问时间：2020-11-06
答案
非谓语动词的答题技巧（以及为什么不能用B的原因）一般非谓语动词的答题,是有一定的技巧和规律的（做后置定语、不定式表被动等,不在此列）.首先第一步判断,非谓语动词与逻辑主语之间的关系,以决定是使用分词v-ed形式...
举一反三
已知函数f（x）=x，g（x）=alnx，a∈R．若曲线y=f（x）与曲线y=g（x）相交，且在交点处有相同的切线，求a的值和该切线方程．
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
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