题目
《致橡树》 阅读.
1.诗中的“橡树”和“木棉”分别象征什么?
2.试谈谈本诗表达了一种什么样的爱情观?
3.诗中写到六个意象:“凌霄花”“鸟儿”“泉源”“险峰”“春雨”“日光”,他们有什么作用?
4.任选下面两句诗中的一句,品析其含义.
(1)“根,紧握在地下,/叶,相触在云里./每一阵风吹过,/我们都相互致意,/但没有人/听懂我们的言语”.
(2)“我们分担寒潮、风雷、霹雳,/我们共享雾霭、流岚、虹霓”.
5.试简要分析本诗写作特色.
[ 看在我一个字一个字打下来的分上,麻烦好心人帮个忙 .]
1.诗中的“橡树”和“木棉”分别象征什么?
2.试谈谈本诗表达了一种什么样的爱情观?
3.诗中写到六个意象:“凌霄花”“鸟儿”“泉源”“险峰”“春雨”“日光”,他们有什么作用?
4.任选下面两句诗中的一句,品析其含义.
(1)“根,紧握在地下,/叶,相触在云里./每一阵风吹过,/我们都相互致意,/但没有人/听懂我们的言语”.
(2)“我们分担寒潮、风雷、霹雳,/我们共享雾霭、流岚、虹霓”.
5.试简要分析本诗写作特色.
[ 看在我一个字一个字打下来的分上,麻烦好心人帮个忙 .]
提问时间:2020-11-03
答案
橡树,象征富有阳刚之美的男性,木棉,象征富有柔韧之美的女性.
作者的爱情观:在爱情中,独立平等意识、独立人格和尊严是非常重要的.
凌霄花 鸟儿 泉源 险峰 春雨 日光的作用:这组意象,均表现出依附橡树或无偿付出自己的特点,表现出他们与橡树不平等的关系.
这首诗主要运用了象征的表现手法,还运用了比喻、排比、对偶、反复、对比等修辞手法,这首诗,感情基调理智、冷静,意象明丽隽美,思维缜密流畅.
你也是初三的呀,语文基础训练里的题呢.我也在做,相信我吧
作者的爱情观:在爱情中,独立平等意识、独立人格和尊严是非常重要的.
凌霄花 鸟儿 泉源 险峰 春雨 日光的作用:这组意象,均表现出依附橡树或无偿付出自己的特点,表现出他们与橡树不平等的关系.
这首诗主要运用了象征的表现手法,还运用了比喻、排比、对偶、反复、对比等修辞手法,这首诗,感情基调理智、冷静,意象明丽隽美,思维缜密流畅.
你也是初三的呀,语文基础训练里的题呢.我也在做,相信我吧
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
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