题目
英语翻译
2、“先祖者,类之本也”为血缘纽带的伦理型特点
原始人群、母系氏族、父系氏族社会都是在血缘亲族的基础上形成的.敬祖孝亲、承宗接代、绵延世泽的“孝道”,是中国传统文化中礼治秩序的核心观念.夏、商、周的宗法制度是从氏族社会的血缘关系脱胎而来的.孔子如此重视孝道,主要是要运用血缘纽带来维护传统社会的礼治秩序.汉武帝时,董仲舒根据他的“阴卑阳尊”的神学理论,提出了“三纲”说 “王道之三纲,可求于天”.这样一来,就把“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”的统治与服从的关系说成是上天的安排,是神圣不可侵犯和永远不可改变的了.
“三纲”是一种“身份取向”,“五常”即仁、义、礼、智、信,是用以调适在“身份取向”条件下各种人际关系的永恒道德规范.从总体上说,“三纲五常”是孔子的“君君、臣臣、父父、子子”的正名学说和“礼治”思想的发展.后人因而统称之为“纲常名教”.它实质上是中国传统社会礼治秩序的总纲.
2、“先祖者,类之本也”为血缘纽带的伦理型特点
原始人群、母系氏族、父系氏族社会都是在血缘亲族的基础上形成的.敬祖孝亲、承宗接代、绵延世泽的“孝道”,是中国传统文化中礼治秩序的核心观念.夏、商、周的宗法制度是从氏族社会的血缘关系脱胎而来的.孔子如此重视孝道,主要是要运用血缘纽带来维护传统社会的礼治秩序.汉武帝时,董仲舒根据他的“阴卑阳尊”的神学理论,提出了“三纲”说 “王道之三纲,可求于天”.这样一来,就把“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”的统治与服从的关系说成是上天的安排,是神圣不可侵犯和永远不可改变的了.
“三纲”是一种“身份取向”,“五常”即仁、义、礼、智、信,是用以调适在“身份取向”条件下各种人际关系的永恒道德规范.从总体上说,“三纲五常”是孔子的“君君、臣臣、父父、子子”的正名学说和“礼治”思想的发展.后人因而统称之为“纲常名教”.它实质上是中国传统社会礼治秩序的总纲.
提问时间:2020-11-02
答案
下次找我直接翻吧"Ancestor who is also class of the" blood ties to the characteristics of ethical Primitive people,matriarchal,patriarchal clan society are based on blood kinship formed.King Cho filial...
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
最新试题
- 1在古文里,“其”的意思里有:它 和 这,那 两种,请问有什么区别?请举例,谢谢!
- 2世界上所有物体,以及人体都是由____构成的,所以说世界是____的?
- 3with a lot of difficult problems ...,the manager felt worried all the time.
- 4哈雷彗星的回归周期是多少年?
- 5骆驼祥子中告发曹先生的是?
- 6英语翻译
- 7下面语段中划线的句子有语病,请修改在横线上 4分 一天,有位父亲带者小儿子去乡下旅行,
- 8将体积为VL的C2H2、C2H4和H2的混合气体,在一定条件下通过催化剂后,所得混合气体不能使溴水褪色,气体体积减少为0.6VL(同温同压下),则原混合气体中C2H2、C2H4和H2的体积比为( )
- 9放10支,摸到红铅笔的可能性是1.,红铅笔放几支?蓝铅笔放几支?
- 10一项工程,甲乙合作10天可以完成,若甲单独做30天可以完成,那么乙单独做比甲单独做少用多少天?
热门考点
- 1文艺复兴时代意大利的著名画家和学者达•芬奇曾提出如下原理:如果力F在时间t内使质量为m的物体移动一段距离s,那么: ①相同的力在相同的时间内使质量是一半的物体移动2倍的距离;
- 2改错:In the past,people in the UK used "pounds" and "pence"
- 3帮我解释一下括号里的这句话?
- 4从数列的通项公式上是怎样来求和的公式
- 5V.后要加宾格么?
- 6《小桥流水人家》作者的思乡之情是通过哪些景致和事情表达出来的?表达了作者怎样的感情?
- 7滑梯的静电反应
- 8将一个底面半径为20厘米、高27厘米的圆锥形铝块,和一个底面半径为30厘米、高20厘米的圆柱形铝块,熔铸成一底面半径为15厘米的圆柱形铝块,求这个圆柱形铝块的高?
- 9一个有理数的绝对值与它的倒数的和等于0,那么这个数是?
- 10根据句意和首字母提示完成单词:Jerry does a lot of housewok today.He is (t )