题目
一道高二排列组合题…
有8本书 其中有2本相同的数学书 3本相同的语文书,其余3本为不同的书籍,一人去借 且至少借一本的借法有多少种
有8本书 其中有2本相同的数学书 3本相同的语文书,其余3本为不同的书籍,一人去借 且至少借一本的借法有多少种
提问时间:2020-11-02
答案
楼上的回答,显然是是这个思路:借1本的方法数、借2本的方法数……借5本的方法数,加在一起,就是所求结果.
这个思路没错,但这里有一个问题:同一种书,是否可借多本?如果可以,那么借不同本数,是否算不同的借法?
我的理解是可以借多本,而且不同数量,应算作不同借法.理由是:如果不是这样,那本题与【从5本不同的书中,至少借1本】的问题就没有区别了.楼上所回答的正是后面这个问题的答案.事实上,它有更简单的解法:
从5个不同的对象中,任意选取的方案数是:2^5=32;
排除一个都不选的这1种方案,还剩:32-1=31;
对于本题,按照我所说的理解,就会有不同的答案了.我们可以参考上面这种解法.
2^5的意思是:每一本书,都有“借”和“不借”2种选取结果;5本书就5个2;而从结果来看,整个借书过程,就是对5本书依次选择的过程;按照分步法原理,结果就是5个2连乘.
同理,本题也有5种书:
A(数学书):2本;可选方案(即选取的数量)为:0、1、2;共3种;
B(语文书):3本;可选方案为:0、1、2、3;共4种;
C、D、E:各1本;可选方案均为:0、1;各2种;
所以,结果就是:3×4×2×2×2=96;
最后,再排除一本都不选的方案,最终结果就是:96-1=95;
这个思路没错,但这里有一个问题:同一种书,是否可借多本?如果可以,那么借不同本数,是否算不同的借法?
我的理解是可以借多本,而且不同数量,应算作不同借法.理由是:如果不是这样,那本题与【从5本不同的书中,至少借1本】的问题就没有区别了.楼上所回答的正是后面这个问题的答案.事实上,它有更简单的解法:
从5个不同的对象中,任意选取的方案数是:2^5=32;
排除一个都不选的这1种方案,还剩:32-1=31;
对于本题,按照我所说的理解,就会有不同的答案了.我们可以参考上面这种解法.
2^5的意思是:每一本书,都有“借”和“不借”2种选取结果;5本书就5个2;而从结果来看,整个借书过程,就是对5本书依次选择的过程;按照分步法原理,结果就是5个2连乘.
同理,本题也有5种书:
A(数学书):2本;可选方案(即选取的数量)为:0、1、2;共3种;
B(语文书):3本;可选方案为:0、1、2、3;共4种;
C、D、E:各1本;可选方案均为:0、1;各2种;
所以,结果就是:3×4×2×2×2=96;
最后,再排除一本都不选的方案,最终结果就是:96-1=95;
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