题目
小学英语新课程标准设定的英语课程总目标是什么
提问时间:2020-11-01
答案
综合语言运用能力:情感态度:动机兴趣,自信意志,合作精神,祖国意识,国际视野.学习策略:感知策略,调控策略,交际策略,资源策略.语言技能:听说读写.语言知识:语音,词汇,语法,动能,话题.文化意识:文化知识,文化理解,跨文化交际,意识和能力.基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述.以下是本课程一级至九级应达到的综合语言运用能力目标.一级:对英语有好奇心,喜欢听他人说英语.能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线).能做简单的角色扮演.能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣.能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事.能交流简单的个人信息,表达简单的情感和感觉.能书写字母和单词.对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣.二级:对英语学习有持续的兴趣和爱好.能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息.能根据所学内容表演小对话或歌谣.能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事.能根据图片或提示写简单的句子.在学习中乐于参与、积极合作、主动请教.乐于了解异国文化、习俗.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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